Antenor Orrego

CONSISTENCIA DEL ESTUDIO

1. PROBLEMA:

¿De qué manera el pensamiento ideológico de Antenor Orrego Espinoza influye sistema político y social del Perú?
2. HIPÓTESIS:

El pensamiento ideológico(revolucionario) de Antenor Orrego Espinoza influye en el sistema político y social del Perú

3. OBJETIVO GENERAL:

Determinar los factores que llevaron a Froilán Alama a adoptar una vida debandolero, al margen de la ley.
Determinar los factore

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Indicar las características de Froilán Alama y como su vida dio un giro radical.
Indicar los factores sociales y económicos que influyeron en la vida de Froilán Alama.
Indicar qué motivos o razones incentivaron a Froilán Alama a ser Bandolero.
Establecer la relación entre Froilán Alama y lo que lo llevo a serbandolero.

5. VARIABLES:

Variable independiente:
Antenor Orrego Espinoza
Variable dependiente:
El sistema político y económico del Perú( La libertad)






6. SUB VARIABLES:

Antenor Orrego Espinoza

Nace el 22 de mayo de 1892 en el departamento de Cajamarca en una modesta familia de clase media.
A la edad de 10 años fue llevado a Trujillo donde estudia en el Seminario deSan Carlos y San Marcelo donde fue instruido por monjes franceses.
Estudio en la Universidad Nacional de Trujillo donde estudio filosofía, letras, jurisprudencia, Ciencias Políticas y Administración.
En 1915 destacaba como líder, en su calidad de Presidente del Centro Federado de Letras donde se inicia en la ardiente defensa de su pueblo
Termino de estudiar filosofía en la Universidad Mayor deSan Marcos en 1927.
A los 22 años de edad Antenor Orrego se reunía con grandes intelectuales de su época quien más tarde serían denominados Grupo Norte.
Apoyo a los reclamos de los trabajadores de las haciendas azucareras en los periódicos “ La reforma”; “La Libertad y “ El norte “
En 1923 fundó el diario "El Norte", en el que participó su grupo, conformado por los grandes intelectuales de suépoca.
Fundador del primer comité aprista del país y el primer secretario del norte.

Fue encarcelado 8 veces por ser revolucionario a la política impuesta en el Perú.
En 1945 fue elegido como Senador por el Departamento de la Libertad en la lista del Partido del Pueblo - APRA

7. MATERIAL
Contenidos de bibliográficos relacionados con el tema de estudio tratado que responda al problema, elobjetivo y las variables que sustente la hipótesis planteada.
La coherencia de la investigación y la cohesión del lenguaje se sujetan a la sistematización de la información y a los criterios de redacción del investigador.


Citas bibliográficas:
http://infolecturapiura.blogspot.com/2010/11/froilan-alama.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Froil%C3%A1n_Alama
Obra: Froilán Alama, LA LEYEND8. MÉTODO
Es básicamente descriptiva y sus formas de procesamiento de la información como pensamiento es INDUCTIVO








METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN DE CASOS DE ESTUDIO
1. ANTECEDENTES DEL CASO ESTUDIO:
Froilán Alama es un personaje nacido en Serén; en el seno de una familia muy humilde, querido y esperado por sus padres: María Mendoza y Alejandro Alama, y además por elpueblo.
Cuando nació la partera hizo una premonición de que este pequeño iba a ser un hijo problemático. Se hablaba que de adulto, Froilán Alama seria llamado caballero del delito, bandolero y negro.
Desde pequeño demostró ser un niño decidido, temerario y audaz, ascendiendo sobre los demás chicos de su edad.
Se mudó a Tambogrande, donde por parte de sus padres recibió una excelente educaciónen una escuela particular e hizo gala de una excelente memoria y buen raciocinio poseyendo una férrea personalidad.
Froilán se hallaba prófugo, en ese tiempo su amigo le dio refugio, se disponía a abandonar el lugar, en su camino encuentra a un bandolero Pava Blanca quien lo convence para que formen una banda, por este medio Froilán le abrió las puertas a la delincuencia.
2. PROBLEMAS...