ANTENOR ORREGO
Páginas: 4 (902 palabras)
Publicado: 14 de agosto de 2013
METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN DE CASOS DE ESTUDIO
1. ANTECEDENTES DE CASO DE ESTUDIO
Nació en la hacienda Montán, distrito de Lajas, provincia de Chota, departamento de Cajamarca, el 22 de mayo de1892.
Muy joven fue llevado a Trujillo, donde estudió en el Seminario de San Carlos y San Marcelo, y en la Universidad Nacional de Trujillo estudió Filosofía y Letras.
En 1914 tuvo entre muchos de susplanes formar el llamado Grupo Norte o "Grupo del Centenario", donde juntó a los jóvenes intelectuales y artistas más brillantes de su época.
El grupo, que reunía a jóvenes estudiantes detemperamento revolucionario y bohemio de la Universidad Nacional de Trujillo, lo tuvo como gran animador.
En América Latina es considerado el primer filósofo del Perú, por sus obras de trascendenciainternacional.
Entre sus acciones directamente políticas está la campaña que hizo para fortalecer la huelga de los trabajadores del Valle de Chicama entre 1918 y 1921. Por esta maniobra se cerró el diario enel que trabaja en ese entonces, y fue encarcelado. Después también fue llevado preso al Real Felipe, al Sexto y al Frontón, desde los que no dejó de ejercer influencia.
Fue electo en 1931representante de la Región Norte en la Junta de Gobierno que presidio David Samanez Ocampo. Desde la fundación del APRA(1924) se erige en uno de sus conductores más caracterizados, especialmente en las cruentasetapas de clandestinidad, por lo que padeció largo tiempo en prisión (8 veces fue encarcelado)
2. PROBLEMAS TENTATIVOS
2.1.- Como el entorno social influye en las ideas educacionales de AntenorOrrego.
2.2.- De qué manera Antenor Orrego influye en la formación del Grupo Norte.
3. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA CENTRAL
¿De qué forma el entorno social influenció en el pensamientoOrreguiano para la creación del Grupo Norte?
4. PLANTEAMIENTO DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
4.1.-Identificar las ideas educacionales de Antenor Orrego.
4.2.- Identificar el entorno...
1. ANTECEDENTES DE CASO DE ESTUDIO
Nació en la hacienda Montán, distrito de Lajas, provincia de Chota, departamento de Cajamarca, el 22 de mayo de1892.
Muy joven fue llevado a Trujillo, donde estudió en el Seminario de San Carlos y San Marcelo, y en la Universidad Nacional de Trujillo estudió Filosofía y Letras.
En 1914 tuvo entre muchos de susplanes formar el llamado Grupo Norte o "Grupo del Centenario", donde juntó a los jóvenes intelectuales y artistas más brillantes de su época.
El grupo, que reunía a jóvenes estudiantes detemperamento revolucionario y bohemio de la Universidad Nacional de Trujillo, lo tuvo como gran animador.
En América Latina es considerado el primer filósofo del Perú, por sus obras de trascendenciainternacional.
Entre sus acciones directamente políticas está la campaña que hizo para fortalecer la huelga de los trabajadores del Valle de Chicama entre 1918 y 1921. Por esta maniobra se cerró el diario enel que trabaja en ese entonces, y fue encarcelado. Después también fue llevado preso al Real Felipe, al Sexto y al Frontón, desde los que no dejó de ejercer influencia.
Fue electo en 1931representante de la Región Norte en la Junta de Gobierno que presidio David Samanez Ocampo. Desde la fundación del APRA(1924) se erige en uno de sus conductores más caracterizados, especialmente en las cruentasetapas de clandestinidad, por lo que padeció largo tiempo en prisión (8 veces fue encarcelado)
2. PROBLEMAS TENTATIVOS
2.1.- Como el entorno social influye en las ideas educacionales de AntenorOrrego.
2.2.- De qué manera Antenor Orrego influye en la formación del Grupo Norte.
3. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA CENTRAL
¿De qué forma el entorno social influenció en el pensamientoOrreguiano para la creación del Grupo Norte?
4. PLANTEAMIENTO DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
4.1.-Identificar las ideas educacionales de Antenor Orrego.
4.2.- Identificar el entorno...
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