anteproyecto 2

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE NUEVAS PROFESIONES
COORDINACION DE CIENCIAS SOCIALES
EXTENSION VALENCIA





PROPUESTA PARA LA CREACION DE UNA CAMPAÑA INSTITUCIONAL PARA LA RECUPERACION DE LOS VALORES HUMANOS EN LA RADIO 93.1FM UBICADA EN LA PARROQUIA YAGUA, MUNICIPIO GUACARA DEL ESTADO CARABOBO

Anteproyecto de trabajo de grado
Como requisito parcial para optar al título de
Técnico SuperiorUniversitario en Publicidad.


Autor:
Almerida Julio C.I. N° 18.470.875 Exp. 1301119

Valencia, Julio de 2015
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
Entendemos los valores como los principios que rigen los comportamientos humanos, y dirigen las aspiraciones de los individuos, o incluso de sociedades, en pro de su perfeccionamiento o realización. Son las pautas que marcan loscomportamientos humanos, y/o sociales, orientándolos hacia conductas que presumen la mejora en el desarrollo de la persona o de una colectividad.
Sin embargo, de una manera más específica, para definir los valores, debemos distinguirlos atendiendo a su condición como valores individuales (valores humanos), o como valores colectivos, de los que se distinguen los valores sociales y los valores culturales.Los primeros, se nutren de las premisas que impulsan al ser humano en su progreso en la continua búsqueda de la perfección. En cambio, los valores sociales son los principios que gestan las acciones comunes de los individuos que pertenecen a una colectividad. Y en tercer lugar, los valores culturales se identifican con la base sobre la que se desarrolla la identidad de un pueblo, sus usos ycostumbres.
Por tanto, y partiendo de su definición, los valores son importantes y necesarios, pues son los pilares sobre los que se cimienta la identidad humana, nos sirven de guía para poder convivir sobre la base de la sinergia social, y son la condición que forma y distingue a una comunidad.
Por ello, la formación en valores se hace imprescindible, tanto como son importantes los valores ensí mismos, para procurar que los mismos pervivan y se solidifiquen en las relaciones sociales, desde una perspectiva de cohesión e integración en la convivencia. A través de la familia, la escuela, y el resto de grupos sociales a los que pueda pertenecer la persona, se lleva a cabo la formación en valores por medio de la interacción social. Sin embargo, según las últimas tendencias educativas, sepretende institucionalizar y planificar esta formación con el objetivo de humanizar la educación, reconociendo la importancia incuestionable que sustentan los valores.
En Venezuela, muchos valores se han perdido debido al crecimiento de la población, el desarrollo de las sociedades y su despreocupación por recuperar las cualidades de importancia, es decir las cualidades de valor para elhombre, ya que éste se ha dedicado más al desarrollo de la ciencia y la tecnología que al desarrollo de su educación y su cultura ; uno de estos valores es el respeto a las demás personas y la caballerosidad, por ejemplo en el transporte público ya los hombres no seden sus puestos a las personas mayores, ni tampoco a las mujeres embarazadas. Actualmente pocas personas ayudan a los discapacitados asubir al autobús o a cruzar la calle.
Otros valores que se han perdido y quizás son los más importantes que tenía la sociedad venezolana son: el valor de la palabra comprometida, la responsabilidad y la puntualidad. Antes, los hombres no necesitaban de un papel firmado y notariado, ni muchos menos de un abogado para resolver sus negocios, simplemente se comprometían y su palabra tenía el valorsuficiente para que los otros confiaran en su buena fe. A parte de cumplir con su palabra, los hombres cumplían con las responsabilidades que adquirían, eran puntuales y si fallaban, por una u otra causa, sabían pedir disculpas y buscar soluciones que repararán sus errores.

"En Venezuela se olvidó el premio y el castigo" y esto lo considero un valor perdido porque era una motivación para las...