anteproyecto habitos de lectura


UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
PUBLICIDAD PROFESIONAL



Titulo del Anteproyecto:
EFECTOS NEGATIVOS DE LA FALTA DE
HÁBITOS DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES
DE LA ESCUELA DE CIENCIAS DE LACOMUNICACIÓN
DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS



Asesor:
LIC. GUSTAVO MORÁN

PRESENTADO POR:
VICTOR LEONEL MOSCOSO PINTO

Guatemala, mayo de 2013
Introducción

La lectura es una de las adquisiciones más importantes de los saberes del ser humano, es la comprensión de un mensaje codificado en signos visuales principalmente letras y cifras. Así también la lectura es un proceso mental y como seresracionales que somos debemos mejorarlo, fortalecerlo y para hacerlo debemos tener una buena disposición y una buena actitud para facilitar nuestro aprendiza je y formación.
Leer también es establecer un dialogo entre el lector y el autor, es entender y comprender las ideas y pensamientos interpretar cada palabra que leemos, solo así podremos enriquecernos como seres humanos a través de la lectura.Lamentablemente en la Escuela de Ciencias de la Comunicación los estudiantes han ido perdiendo cada vez más el hábito de lectura, y quizá esto se deba a que ahora los estudiantes se distraen con otro tipo de actividades como por ejemplo redes sociales, videojuegos etc. Esto trae graves consecuencias como una mala ortografía y redacción ya que estas se aprenden y se mejoran leyendo las palabras y laspuntuaciones.
Otro efecto negativo es la poca comprensión lectora ya que actualmente a los estudiantes de la escuela de ciencias e la comunicación se les hace difícil leer porque tiene dificultad para captar las ideas, relacionar situaciones y comprender el texto. El bajo nivel académico en la ECC también en un problema derivado de la falta del hábito de lectura ya que los estudiantes noentienden lo que leen y esto influye en el rendimiento académico.
Estas son situaciones que los estudiantes de la ECC no pueden permitirse ya que como comunicadores es vital tener una buena ortografía, redacción, un buen rendimiento académico y buenas relaciones sociales y en todo esto la lectura juega un papel fundamental.
Antecedentes


En febrero de 2011, fue presentado en la ECC una tesis sobre lafalta de hábito de lectura y sus consecuencias negativas en los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la comunicación de la Universidad de San Carlos, por el estudiante Vargas González, Fabio como requisito para poder optar al titulo de Publicista profesional.
La investigación es un estudio para saber si los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación cuentan con el hábito de lectura,ya que como comunicadores es algo indispensable para sus carreras profesionales, así como también conocer los efectos negativos que tiene la falta de dicho habito, el estudio se concentro específicamente en los estudiantes de las diferentes carreras de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos.
La recolección de datos, se realizo a través de encuestas, entrevistasy la aplicación de cuestionarios a una muestra representativa, con lo que se obtuvo la información necesaria para realizar un diagnostico. El análisis de los resultados permitió determinar los aspectos negativos de la falta del habito de lectura en los estudiantes, se plantearon solucionas para motivar a dichos estudiantes a adquirir o mejorar el hábito de lectura y así reducir al mínimo losproblemas que la falta de esta trae.






Marco Conceptual

Efectos negativos de la falta de hábito de lectura en los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Justificación del problema:
Este tema es de suma importancia ya que actualmente se ha observado que la mayoría de estudiantes de la Escuela de ciencias de la comunicación no poseen...