Anteproyecto Imprimir


Anteproyecto:
“ Introducción de la asignatura de Matlab a la malla curricular de la carrera de Ingeniería en Electrónica de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción. “

RESUMEN
La propuesta se orienta a la implementación de Matlab como asignatura o material de apoyo para el desarrollo académico de los estudiantes de Ingeniería en Electrónica de acuerdo a lasexigencias del mercado laboral actual

ABSTRACT
The proposal is aimed at the implementation of Matlab as a subject or material support for the current academic development of students Electronic Engineering according to the demands of the labor market

INTRODUCCIÓN
En los últimos tiempos se ha introducido fuertemente la informática en la electrónica y más aún los softwares que facilitan el manejo el manejode la adquisición de datos como el software Matlab. Este software se ha ido insertando en el ámbito laboral del Ingeniero en Electrónica que estos se han encontrado con el problema de su utilización en la utilización de este software, no solo en el ámbito laboral sino también en cursos de postgrados es necesario conocerla utilización de este software.
Debido a lo mencionado surge la necesidad deinsertar la asignatura sobre Matlab en la malla curricular de la carrera de Ingeniería en Electrónica, con el propósito de que la formación de los graduados esté acorde a la demanda del mercado laboral actual.
Preguntas:
¿Qué beneficios traerá la implementación de la asignatura de Matlab a los futuros profesionales?
¿Cuáles son las aplicaciones de Matlab en el campo de la Ingeniería enElectrónica?
¿Están interesados los estudiantes que el MATLAB sea una asignatura dentro de la malla curricular?

Objetivo General
Analizar la implementación de Matlab a la malla curricular de la carrera de Ingeniería en Electrónica de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción.
Objetivos Específicos.
Identificar los beneficios de la implementación de Matlab a los futuros profesionalesDescribir las aplicaciones de Matlab en el campo de la Ingeniería en Electrónica.
Conocer si los estudiantes estarían de acuerdo con la inserción de Matlab en la malla curricular de la carrera.

JUSTIFICACIÓN
Este estudio permitirá la actualización de la malla curricular de la carrera de Ingeniería en Electrónica de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción, misma que fueconcebida hace algunos años y sus cambios o modificaciones no se han realizado al mismo ritmo de los requisitos del mercado laboral y de los avances de la tecnología.
Los resultados del trabajo revelará los requerimientos actuales del mercado laboral, la opinión de los principales actores, los estudiantes de la carrera y todo lo que este software puede ofrecer para las tareas profesionales de losingenieros electrónicos. Para la Facultad, que tendrá un documento que les servirá de instrumento de medición de la malla curricular de la carrera.

Capítulo II
MARCO TEÓRICO

2. La Facultad Politécnica
La Facultad Politécnica (FP-UNA) fue creada el 8 de febrero de 1979, las cuatro primeras carreras ofrecidas por la FP–UNA fueron: Técnico Superior en Electricidad, Calculista de Producción, TécnicoSuperior en Electrónica y Licenciatura en Análisis de Sistemas. En el año 1987, la carrera de Bibliotecología.

Actualmente cuenta con carreras de: Ingeniería en Aeronáutica, Ingeniería Ciencia de los Materiales, Ingeniería Electricidad, Ingeniería en Electrónica, Ingeniería en Informática, Ingeniería en Marketing, Ingeniería en Sistemas de Producción, licenciatura en Ciencias Atmosféricas,Licenciatura en Informática, Licenciatura en Ciencia de la Información, Licenciatura en Electricidad, Licenciatura en Gestión de la Hospitalidad y Técnico Superior en Electrónica.

2.1 Carrera de Ingeniería Electrónica

La carrera de ingeniería electrónica, se abre en el 2001 con 3 énfasis: Control Industrial, Teleprocesamiento de la Información, Electrónica Medica. A partir del 2005 se agrega un énfasis...