Anteproyecto Para Agrupación De Escuelas De Lenguajes
FUNDAMENTACIÓN:
Cada año en la ciudad de Arica se crean nuevas Escuelas de Lenguaje para atender a las necesidades de niñas y niños conTEL., por lo que es muy necesario que la comunidad conozca de nuestra labor y sobre todo que se cree conciencia de la importancia que tenemos en la formación de un niño o niña con este tipo deproblema;, que se informe que el trabajo en estas escuelas, no sólo tiene relación con la problemática del lenguaje, a través del tratamiento específico, sino que al mismo tiempo damos una educaciónpre-escolar que tiene como referente las Bases Curriculares de la Educación Parvularia.
A la luz de lo expuesto anteriormente, se hace necesario diseñar un “marco para la acción”. Esto implica conformaruna “Agrupación Local de Escuelas de Lenguaje”, con personalidad jurídica, que permita establecer canales de comunicación fluidos en temas afines a nuestra especialidad para intercambiar experienciaseducativas significativas; propiciar capacitaciones y perfeccionamientos propios del área; realizar un trabajo en equipo para lograr una mayor integración y de esta forma consolidar en la comunidadariqueña el sello de las Escuelas de Lenguaje y en el futuro mediato tener acceso a proyectos que beneficien a nuestros educandos.
OBJETIVOS:
1. Formar una Agrupación de Escuelas deLenguaje con personalidad jurídica.
2. Aunar criterios en temas afines al quehacer propio de las Escuelas de Lenguaje y establecer las redes de apoyo que nos permita conformar un banco de datosactualizado, con profesionales del área del lenguaje.
3. Implementar la cultura de altas expectativas, optimizando la acción docente y de fonoaudiólogos en el aula, orientada a mejorar elaprendizaje y superar los trastornos de los niños @ , que les permita ingresar en óptimas condiciones a la enseñanza básica.
4. Dar oportunidad de desarrollo a la expresión artística y...
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