Anteproyecto Paso 1
Desde esta perspectiva, el juego en el aula sirve para fortalecer los valores: honradez, lealtad, fidelidad,cooperación, solidaridad con los amigos y con el grupo, respeto por los demás y por sus ideas, amor, tolerancia y, propicia rasgos como el dominio de sí mismo, laseguridad, la atención, el mismo hace que el estudiante esté atento para entender las reglas y no estropearlas, la reflexión, la búsqueda de alternativas o salidas quefavorezcan una posición, la curiosidad, la iniciativa, la imaginación, el sentido común, porque todos estos valores facilitan la incorporación en la vida ciudadana.En ese sentido, la importancia del estudio cobrara gran relevancia debido a que el juego se puede utilizar como estrategia motivacional en las escuelas, para queel docente desarrolle contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales con los valores inherentes para que los estudiantes puedan obtener un aprendizajesignificativo. De acuerdo a lo señalado, el trabajo que quizás realizan los docentes aplicando el juego demuestra que el mismo sí puede cambiar la rutina por otrasactividades más interesantes, que ayudan a estimular la creatividad de los docentes comprometidos con el proceso de aprendizaje y facilitar en los estudiantes este proceso.
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