anteproyecto perdida de valores


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.C.I.V “MARÍA MONTESSORI”
C.C.T.E.A. “JOSÉ NANCY PERFETTI”















PÉRDIDA DE VALORES
EN LA SOCIEDAD












PROFESORA:
AUTORES:
KENELMA SALAZAR
MARÍN, DANIELYS

MORENO, ZWANDERS

SALAZAR, DANIEL5TO AÑO SECCIÓN “D”




CIUDAD BOLÍVAR, NOVIEMBRE 2012
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA



Estos se van formando en la persona, desde el momento en que son criadas, ya sea por sus padres o familiares. Esta parte es muy importante ya que de acuerdo como se comporten en su entorno familiar el niño o niña asimilara estas actitudes y por lo tanto así se desenvolverá en su medio social.Si en un hogar, los padres son agresivos y se dirigen hacia los demás con palabras no adecuadas, los niños tienden a perder el valor del respeto y la tolerancia, se vuelven impacientes e impulsivos, lo que daría como resultado un adolescente rebelde y no útil a la sociedad, que es lo que estamos viviendo en los últimos años, tanto a nivel nacional como internacional.

A nivel mundial, lacarencia de valores ha ido aumentando y es una realidad que vemos a diario en los noticieros, revistas, periódicos y medios de comunicación internacional. El problema se puede observar en todas las clases sociales y entre estos están la pérdida de respeto, responsabilidad, el desamor, falta de atención por parte de los padres, familiares hacia los niños y adolescentes cabe destacar.

Se havisto un aumento en el nivel de agresividad e inconformidad por parte de la población Latinoamericana debido que la clase social de baja categoría, el ingreso económico es muy poco, dando como resultado una crisis que afecta todo el continente Sur-Americano, cabe destacar los países de Bolivia, Ecuador, México, Brasil y Perú, en donde se reportan un número masivo de comportamientos inapropiados,que perjudica mayormente a los jóvenes, estos a su vez se vuelven despreocupados y no son conscientes del daño que causan a los demás y a todo el entorno social y familiar.

En Venezuela, la sociedad en la que vivimos esta siendo atacada con una serie de Anti -Valores que la mayoría de las personas lo ve como normal. Los más afectados dentro de esta descomposición social y la pérdida devalores son los niños y adolescentes, porque muchas veces donde menos encuentran cariño, amor y educación es en sus hogares, son maltratados física y psicológicamente por sus padres. ¿Posibles causas de la pérdida de valores en la sociedad, tomando en cuenta los factores económicos, sociales y familiares? ¿Consecuencias más comunes de la pérdida de valores en la sociedad? ¿Qué origina la falta deatención por parte de los padres hacia los hijos? ¿La falta de valores podría generar problemas de adaptación en la sociedad? ¿Cómo podemos contribuir en la formación de valores en los niños y adolescentes?



















3
ANTECEDENTES



Según Rosemary Patrón (1988) son ejemplos de crisis de valores: Pérdida del sentido de vida humana, donde la muerte se haconvertido en un hecho cotidiano e inevitable lo que se expresa con indiferencia. Pérdida de un sentido de vida digna, vivimos en una sociedad que ante condiciones infrahumanas no nos sensibilizamos y lo asumimos como algo normal. Ausencia de una verdadera concepción de libertad, donde la sociedad desfigura la naturaleza humana y su realización. Inhibición de nuestra realidad humana; es decir yano nos importa a donde nos dirigimos como sociedad, existen instituciones en defensa de la vida y de los derechos pero no se trabaja para tener una meta orientada al desarrollo o crecimiento humano. Si los valores responden a necesidades humanas y expresión de condiciones socio-históricos la educación tiene que resolver que valores debe priorizar poniéndola como columna de otros valores....