Anteproyecto Y Marco Teorico Listo

1. Anteproyecto
1.1 Área temática

Este proyecto de investigación toma como objeto de estudio: la comunicación interpersonal de niños con VIH/SIDA en el contexto familiar.
Durante este trabajo se pretende desarrollar cómo la comunicación y el desarrollo en niños puede verse afectado debido al padecimiento tanto de ser portador de VIH o padecer SIDA.
Pretende trabajarse con familias provenientesde diversos estrato económico, que se encuentren dentro de la quinta región y, que tengan hijos entre 6 a 12 años que estén diagnosticados con VIH/SIDA, que conozcan su diagnóstico hace al menos un año y estén en un tratamiento público o privado. Que estos núcleos muestren por medios de instrumentos que se desarrollarán para la investigación, cómo es la comunicación entre los integrantes y siexiste alguna diferencia entre los tipos de familias (por ejemplo, divorciadas, juntas, o padres solteros).
Desarrollar cómo dentro de este sistema alterado por la enfermedad, el niño pueda ser proclive a enfermedades psicológicas.

1.2 Antecedentes

En la investigación realizada por Castro, Eroza y Orozco (1997), se identifican los puntos críticos en la trayectoria de los familiares de personas VIHpositivas y con SIDA, que pueden servir de base para desarrollar intervenciones educativas y de apoyo material y emocional por parte de las instituciones y asociaciones civiles cuya labor se vincula con esta enfermedad. En 1995, se realizó una investigación cualitativa en Ciudad Netzahualcoyotl, México. Se aplicaron técnicas para definir el contexto socioeconómico, demográfico y cultural delVIH/SIDA en la comunidad, se realizaron 46 entrevistas a enfermos de VIH/SIDA, sus familiares y miembros de su red social. En los resultados obtenidos, se caracterizaron los principales puntos de la respuesta familiar ante el VIH/SIDA, y se demuestra que es posible identificar puntos críticos en la respuesta familiar así como las reacciones hacia sus miembros enfermos de VIH/SIDA. En CiudadNetzahualcóyotl, el contexto familiar de pobreza, tradición migratoria y las condicionantes diferenciales de género fundamentan el apoyo y el rechazo en las relaciones familiares de las personas enfermas. El principal descubrimiento revela que las relaciones familiares para con la persona enferma son ambiguas, y pasan del apoyo al rechazo. Este patrón varía de acuerdo con la historia familiar y lascondiciones de cada familia.

Wolff C, Alvarado y Wolff M, en “prevalencia, factores de riesgo y manejo de la depresión en pacientes con infección por VIH” (2010). Hacen una revisión de la literatura acerca de cómo la depresión es una de las principales co-morbilidades psiquiátricas en el curso de la infección por VIH, presentándose con una prevalencia significativamente mayor que en población general(alrededor de 35%). Su presencia se ha asociado a deterioro de la calidad de vida, progresión de la enfermedad por VIH y disminución en la adherencia a la terapia anti-retroviral. El adecuado tratamiento antidepresivo ha demostrado ser efectivo en el manejo de la sintomatología depresiva, en la mejoría de parámetros clínicos y de laboratorio, y en reforzar la adherencia a la terapiaanti-retroviral.
A pesar de su importancia, la depresión suele ser sub-diagnosticada y sub-tratada en estos pacientes. En este trabajo se revisan los principales hallazgos internacionales sobre prevalencia, factores de riesgo, consecuencias y abordaje de la depresión en personas infectadas por VIH.

En el 2003, Pavía-Ruz, Tovar y Muñoz, adjuntaron en una investigación teórica, cómo tratar los trastornospsicológicos en niños y adolescentes contagiados de VIH/SIDA, desde que se describió el primer caso de SIDA en pediatría se han producido grandes cambios en el tratamiento médico que han prolongado la sobrevida y la calidad de vida de los niños con infección por VIH/SIDA. Cómo debe ser la relación entre los miembros de una familia el momento de revelar el diagnóstico, por ejemplo, hacerles generar un...