Anteproyecto

TÍTULO

¨ La Motivación Y Metodología De La Enseñanza En El Rendimiento Académico De los Estudiantes De La Facultad De Ciencias Administrativas De La Universidad Nacional De Piura, 2009¨

1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Enunciación Del Problema
La educación como factor de viabilidad de nuestro país es un hecho contundente de los tiempos contemporáneos. La educación forma parte deltejido institucional y social de un país y es cimiento de su potencial humano. Este potencial está actualmente afectado en el Perú por la agudización de los niveles de pobreza en los que se encuentrala mayor parte de la población. A ello se añade un serio deterioro de la calidad y equidad educativa, en todos sus niveles, que se expresa, tanto en los resultados de aprendizaje, como en la existenciade amplios sectores excluidos del servicio educativo. Simultáneamente, están los retos que enfrenta el sector de cara a la reconversión e innovación del sistema educativo que se requiere ennuestro país.
La sociedad peruana tiene en la educación uno de los soportes para superar con éxito sus desafíos más importantes. Es condición necesaria para alcanzar un mayor nivel de bienestarcolectivo y desarrollo humano, para la consolidación del Estado de Derecho y de una ética pública, para el despliegue del potencial cultural y para la innovación e integración con el mundoglobalizado. En las actuales circunstancias del país, la educación es además urgencia impostergable para atender los problemas de atraso, violencia y corrupción y para hacer posible una apuesta comúnpor un país próspero, libre y democrático.
La exigencia de contar con una educación de mayor calidad es una demanda de la sociedad actual, un imperativo del exigente mundo en que estamos inmersos, elcual ha creado la urgente necesidad de que el trabajo del hombre sea mucho más eficiente, para lo cual se requiere de mayor preparación.
Las Instituciones de Educación Superior y en especial las...