Anteproyecto
Páginas: 6 (1276 palabras)
Publicado: 20 de abril de 2012
PLANTEAMIENTO INVESTIGATIVO
Origen del tema y Justificación
La situación particular que nos lleva a desarrollar este tipo de propuestas es la necesidad de relacionar los saberes escolares, con los saberes generados en contextos culturales cotidianos; de esta manera basados en la experiencia obtenida, así como mediante la documentación revisada, advertimos que en Colombia existen muchaspoblaciones que deberían contar con estimulaciones especiales, que a la vez sirvan de espacio de esparcimiento y aprendizaje lúdico. El trabajo a desarrollar, se realizará de forma interdisciplinaria, y esta orientado hacia la integridad.
Para el desarrollo de planes enfocados hacia el mejoramiento de la calidad de vida de los niños, a nivel mundial son muchas las organizaciones como la ONU,UNICEF, OPS, Presidencia de la República, Ministerio de Salud entre otras, que a lo largo de la historia se han preocupado por el bienestar de niños y niñas, adolescentes y madres tendientes a promover y apoyar programas orientados a fortalecer la familia, proporcionándoles condiciones adecuadas para su desarrollo.
El presente proyecto se inscribe dentro del marco de los derechos del niño, enespecial los derechos A LA PARTICIPACIÓN y AL DESARROLLO.
El derecho a LA PARTICIPACIÓN, explícita “ que los niños y niñas pueden y deben actuar y expresar libremente pensamientos y comportamientos; pueden tomar decisiones y expresar su sentir sobre diferentes aspectos de su vida personal familiar y social…”. Es de anotar que el grado de participación de los niños y las niñas también depende decaracterísticas de edad, sexo, habilidades sociales, contexto cultural intereses y motivaciones personales. (Art. 13) Derecho a la libertad de expresión y a buscar, recibir y difundir información.
Para esto se está realizando un estudio para poder distribuir y crear tecnología blanda y de punta específicamente para la profesión de fonoaudiología fomentando la aplicación de baterías adecuadas yacordes con las consideraciones específicas de la población colombiana, teniendo en cuenta las especificidades de cada región (raza, cultura, contexto socioeconómico, dialecto).
Fonodidácticos, es el significado de una actividad creadora, innovadora, dinámica como su nombre lo indica, proyectada al cumplimiento de una meta: “El desarrollo integral del niño”.
Por lo anterior es el profesionalen Fonoaudiología quien utiliza la interacción comunicativa, buscando siempre la potencialización de las habilidades de pensamiento, que se encuentran en procesos de desarrollo y evolución. Deberá aportar al proceso metacognitivo y metalingüístico de la persona, en pro del desarrollo y negociación de reglas estructuradas, del Español lecto – escrito.
Proponemos, el desarrollo de actividadesque permitan el incremento de posibilidades de comunicación y expresión, existentes en el contexto de las artes; de tal manera que los niños identifiquen y se apropien de los conceptos relacionados con la danza, el teatro, la pintura, la música y los museos; siendo capaces de utilizar la información en cualquier contexto en el que se requiera.
JUSTIFICACION DE LA IDEA O VISION
Esta ideanació de la necesidad que tienen los profesionales fonoaudiologos desempleados de realizar una economía solidaria tanto para su bien común como para el bien de los niños con problemas especiales, en la elaboración y venta de productos para la enseñanza.
Fonodidácticos será a nivel fonoaudiológico por su tecnología, cobertura, ética y compromiso profesional que este dirigida en beneficio de lacomunicación humana y sus desórdenes. Los productos que se ofrecen serán de la más alta calidad e idoneidad garantizando así la funcionalidad de estos en cuanto a la habilitación y/o rehabilitación de la comunicación en la población hacia la cual está dirigido.
MARCO CONTEXTUAL
Tipo de necesidad que va a satisfacer o solucionar el proyecto
La empresa va a comercializar, baterías...
Origen del tema y Justificación
La situación particular que nos lleva a desarrollar este tipo de propuestas es la necesidad de relacionar los saberes escolares, con los saberes generados en contextos culturales cotidianos; de esta manera basados en la experiencia obtenida, así como mediante la documentación revisada, advertimos que en Colombia existen muchaspoblaciones que deberían contar con estimulaciones especiales, que a la vez sirvan de espacio de esparcimiento y aprendizaje lúdico. El trabajo a desarrollar, se realizará de forma interdisciplinaria, y esta orientado hacia la integridad.
Para el desarrollo de planes enfocados hacia el mejoramiento de la calidad de vida de los niños, a nivel mundial son muchas las organizaciones como la ONU,UNICEF, OPS, Presidencia de la República, Ministerio de Salud entre otras, que a lo largo de la historia se han preocupado por el bienestar de niños y niñas, adolescentes y madres tendientes a promover y apoyar programas orientados a fortalecer la familia, proporcionándoles condiciones adecuadas para su desarrollo.
El presente proyecto se inscribe dentro del marco de los derechos del niño, enespecial los derechos A LA PARTICIPACIÓN y AL DESARROLLO.
El derecho a LA PARTICIPACIÓN, explícita “ que los niños y niñas pueden y deben actuar y expresar libremente pensamientos y comportamientos; pueden tomar decisiones y expresar su sentir sobre diferentes aspectos de su vida personal familiar y social…”. Es de anotar que el grado de participación de los niños y las niñas también depende decaracterísticas de edad, sexo, habilidades sociales, contexto cultural intereses y motivaciones personales. (Art. 13) Derecho a la libertad de expresión y a buscar, recibir y difundir información.
Para esto se está realizando un estudio para poder distribuir y crear tecnología blanda y de punta específicamente para la profesión de fonoaudiología fomentando la aplicación de baterías adecuadas yacordes con las consideraciones específicas de la población colombiana, teniendo en cuenta las especificidades de cada región (raza, cultura, contexto socioeconómico, dialecto).
Fonodidácticos, es el significado de una actividad creadora, innovadora, dinámica como su nombre lo indica, proyectada al cumplimiento de una meta: “El desarrollo integral del niño”.
Por lo anterior es el profesionalen Fonoaudiología quien utiliza la interacción comunicativa, buscando siempre la potencialización de las habilidades de pensamiento, que se encuentran en procesos de desarrollo y evolución. Deberá aportar al proceso metacognitivo y metalingüístico de la persona, en pro del desarrollo y negociación de reglas estructuradas, del Español lecto – escrito.
Proponemos, el desarrollo de actividadesque permitan el incremento de posibilidades de comunicación y expresión, existentes en el contexto de las artes; de tal manera que los niños identifiquen y se apropien de los conceptos relacionados con la danza, el teatro, la pintura, la música y los museos; siendo capaces de utilizar la información en cualquier contexto en el que se requiera.
JUSTIFICACION DE LA IDEA O VISION
Esta ideanació de la necesidad que tienen los profesionales fonoaudiologos desempleados de realizar una economía solidaria tanto para su bien común como para el bien de los niños con problemas especiales, en la elaboración y venta de productos para la enseñanza.
Fonodidácticos será a nivel fonoaudiológico por su tecnología, cobertura, ética y compromiso profesional que este dirigida en beneficio de lacomunicación humana y sus desórdenes. Los productos que se ofrecen serán de la más alta calidad e idoneidad garantizando así la funcionalidad de estos en cuanto a la habilitación y/o rehabilitación de la comunicación en la población hacia la cual está dirigido.
MARCO CONTEXTUAL
Tipo de necesidad que va a satisfacer o solucionar el proyecto
La empresa va a comercializar, baterías...
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