anteproyecto

LA IMPORTANCIA DE LA EPISTEMOLOGIA Y LA INVESTIGACION EN LA FORMACION DEL TECNOLOGO EN EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION
La importancia es evidente por los constantes desarrollos teóricos,que dilucidan nuevas interpretaciones sobre un fenómeno, lo que hace que el conocimiento se torne movedizo y escurridizo. La epistemología no es ajena a dicha movilidad, nuevos y constantes criteriosse escriben en su historia, al igual sobre la educación física, su objeto de estudio, su condición como ciencia como disciplina.
A través del tiempo se han venido haciendo reflexiones y debatessobre el verdadero carácter de la educación física, con el fin de tener una ideología clara de lo que se aspira ser y hacer como educadores físicos, sabemos que la educación física ha sido aquelmovimiento que ha surgido por necesidad del ser humano como señal de supervivencia  y comunicación, que se ha tomado e interpretado de diferentes formas alrededor del mundo.
Claro, ya que no todos los sereshumanos razonamos y entendemos de igual forma, por ese motivo la educación física ha tomado un rumbo diferente y a eso es a lo que vamos, cuál de estas  teorías que nos dan es la más acercada anuestro concepto personal o se podría decir cuál sería la verdadera.
A nuestro parecer la educación física vendría siendo una ciencia, ya que según algunas fuentes se es ciencia cuando  existe un conjuntode conocimientos estructurados los cuales al pasar por los procesos de observación justificación y comprobación son enseñados en escuelas de aprendizaje, la educación física entonces vendría siendo laciencia que estudia el movimiento del cuerpo humano y su motricidad, que se inclinó por la conducta motriz, la motricidad está ligada al comportamiento del sujeto y el movimiento se considera unapropiedad del ser humano, él no nos habla directamente de la educación física como ciencia pero si nos da las pautas suficientes para sacar esta conclusión.
El movimiento y la motricidad son los...