Anteproyecto

ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO

Proyecto de formulación

Estratégica de problemas

Tutor: Javier Homero Mayac Melo

Estudiante: Luis Fernando Albarracin Chicaiza

Bloque: H Sangolqui H-208

Agradecimiento

En primer lugar agradezco a mi dios por la vida y salud que tengo cada día y por todas las bendiciones que eh tenido yo y mi familia en todo este tiempo, También agradezco amis padres por la ayuda y por todo lo que han hecho en este tiempo para lograr a cumplir muchos de mis sueños y por todo los recursos.
Agradezco a la escuela politécnica del ejercito por la oportunidad de aceptarme y ayudarme a ingresar a una nivelación con los mejores docentes y lo mejor infraestructura y un bello campus.


1.- DATOS IMFORMATIVOS

1.1.-TEMA

Hábitos de higiene

1.2.-NOMBRE DEL PROYECTO

Mi curso limpio

1.3.- LUGAR

Escuela politécnica del ejército, bloque H, curso H-208

1.4.- Autor

Albarracin Chicaiza Luis Fernando

1.5.- TUTOR

Lic. Javier Homero Mayac Melo

1.6.- PERIODO ACADENICO

Nivelación
Septiembre 12 – febrero 13

2.-FUNDAMENTACION

2.1-DIAGNOSTICO
Basado en la información obtenida mediante la observación y encuestasrealizadas, determino que en el curso H208 de la escuela politécnica del ejercito no existen lugares en los que los estudiantes puedan votar la basura tomando en cuenta que los basureros se encuentran fuera de los cursos y varios en mal estado, esto afecta a la salud de los estudiantes produciendo malestar.

El tema de hábitos de higiene lo he elegido por que me parece muy importante, afecta anuestro entorno y perjudica el bienestar y salubridad de las personas ya que pueden surgir consecuencias y enfermedades.

2.2.- FORMULACION DEL PROBLEMA
Como influye la falta de hábitos de higiene y limpieza en los estudiantes del curso de nivelación H-208 de la escuela politécnica del ejército en el desempeño y responsabilidades como estudiantes.
3.- DESCRIPCION DE LA COMUNIDAD
El curso denivelación H-208 se encuentra ubicado en la escuela politécnica del ejército, campus Sangolqui, del cantón Rumiñahui, se encuentra conformado de la siguiente manera:
14 estudiantes, de los cuales 7 son mujeres y 7 son hombres y 3 maestros.
4.-OBJETIVOS
4.1.- GENERALES
Influir en los estudiantes del curso H-208 a que desarrollen hábitos de limpieza e higiene

4.2.- ESPECIFICOS
- determinar elproblema del curso
- conocer las causas y consecuencias de la contaminación
- definir las actividades que estén acorde con los hábitos de higiene
- desarrollar una propuesta alternativa
- disminuir la contaminación del curso

5.- JUSTIFICACION

He elegido hábitos de higiene porque este tema es importante para el bienestar de los estudiantes y aún más para la universidad porque asídisminuiremos la contaminación de la misma.
Se pretende lograr con la ayuda de los estudiantes de la escuela politécnica del ejército, curso H-208 realizar con mucha dedicación y la inversión de tiempo, desarrollar buenos hábitos de higiene para un menor impacto ambiental ya que el plástico se degrada a más de 50 años y esto es perjudicial para la salud de las personas también trabajaremos con elpapel para disminuir la destrucción de muchos árboles.

6.- BENEFICIARIOS
6.1.- DIRECTOS
Estudiantes del curso de nivelación H-208 de la escuela politécnica del ejército

6.2.- INDIRECTOS
La universidad y todos los estudiantes en general.


7.-MARCO TEÓRICO
Hábitos de higiene
El que las personas adquieran actitudes y hábitos adecuados en relación a la higiene personal, así como delentorno, es importante dentro de las actuaciones de Educación para la salud que se realizan en los centros docentes, sobre todo con los más pequeños
En la adquisición de estos hábitos juega un papel fundamental la familia. El niño tiende a hacer aquello que ve, aunque en el colegio se hable sobre higiene y se tenga establecida una serie de hábitos, difícilmente llegarán a formar parte de su...