Anteproyecto

CONDUCTAS DE LOS NIÑOS DE ESCASOS RECURSOS DE 6 A 10 AÑOS, DEL BARRIO CIUDAD BOLÍVAR DEL MUNICIPIO DE SAN VICENTE

Lino Fernando Orozco Vargas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
San Vicente del Caguán, Caquetá
2012

1. PRESENTACIÓN

En este trabajo, presento el marco teórico y diseño metodológico del anteproyecto (“estrategias para conocer lasconducta de los niños de escasos recursos, del barrio ciudad bolívar del municipio de San Vicente del Caguán, Caquetá”)
Teniendo en cuenta, que la pobreza ha existido desde tiempos atrás, en la tierra por motivos y consecuencias del pecado, sin embargo, algunos no tenemos la culpa pero la ley de la vida está dispuesta así, de todas maneras lo importante es no seguir con la ideología, si nocambiarla de una manera donde podamos ayudar y contribuir al desarrollo de nuestro país.
En este escrito, realizó un anteproyecto que nos muestras los comportamiento de algunos niños de escasos recurso económicos en nuestro municipio de San Vicente del Caguán, Caquetá, específicamente en el Barrio Ciudad Bolívar. De esta forma hacemos una demostración de cómo hacemos para identificar dichasconductas que demuestras estos niños y así poder cumplir con los objetivos propuestos en este anteproyecto.

TABLA DE CONTENIDO
PAG
1. PRESENTACIÓN………………………………………………………………….2
2.DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO ………………………………………………….3
3.PROBLEMATIZACIÓN DEL TRABAJO………………………………………4
4.PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN………………………………………………5
5.OBJETIVOS………………………………………………………………………..6
6. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………7
7. MARCO TEORICO…………………………………………………………………8
7.1. Comportamiento prosocial. ……………………………………………………….8
7.2Los efectos de la pobreza en la salud mental infantil……………………………..8
7.3El niño con deprivación sociocultural………………………………………………9
8. DISEÑO METODOLOGICO………………………………………………………12
8.1 Enfoques……………………………………………………………………………..128.2Informantes clave o población o fenómeno…………………………………………13
8.3. Método, técnicas e instrumentos…………………………………………………..13
8.4 Cronología del proyecto……………………………………………………………..14
8.5 Recursos y costos de ejecución………………………………………………………14
9. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………….....................15

2. DESCRIPCION DEL PROYECTO
LUGAR

Este proyecto se realizara enel barrio Ciudad Bolívar, donde su población teniendo como principal sede en el Instituto Nacional Dante Alighieri, donde enfocaremos el proyecto con niños de escasos recursos.

DURACIÓN
Este proyecto tiene una duración de dos meses.

DESCRIPCIÓN
Este proyecto tiene como función constituirse en instrumento donde podamos conocer las conductas de niños de escasos recursos del Barrio CiudadBolívar, identificándolos a través de la observación y registro que serán tomados como fuentes informativos.
Teniendo en cuenta, que este proyecto surgió con el propósito de identificar los comportamientos de los niños de escasos recursos, diferenciándolos de los otros niños. Demostrando que con esta investigación se puede construir muchas soluciones que existe en la pobreza.

3. PROBLEMATIZACIÓNLas conducta de niños pobres, son comportamientos que los diferencias de otros estratos, teniendo en cuenta, que en los últimos años ha tenido diferentes dimensiones, debido a los resultados que demuestran los padres a educar a sus hijos en este estrato social bajo. Los niños que viven en barrios socialmente marginados denotan problemas de conducta más frecuentemente que los niños de igualedad provenientes de barrios de clase alta, según un estudio publicado por científicos holandeses (Revista de Epidemiología y Salud Comunitaria, 2001).
En Colombia se ha mostrado que el aumento de la pobreza ha aumentado por lo tanto, las conductas entre niños también, Sin embargo, algunos sectores aseguran que la situación es más crítica y los...