anteproyecto

CAPITULO I

1.1 INTRODUCCION

La agresividad implica provocación o ataque, es decir, una agresión. El ataque puede tener como objetivo alejar a un supuesto invasor del territorio propio, defenderalgo o descargar una hostilidad personal, entre otros pero siempre permanece como elemento constante el ataque, independiente de sus alcances destructivos, lo cual depende de las circunstancias y dela intensidad de la conducta agresiva.” En el campo de la conducta humana, es mucho más fácil definir la agresividad, pues lo que para ciertas sociedades es comportamiento agresivo, para otras puedeser legítima defensa, una costumbre cultural o un ritual religioso.

Cuando hablamos de la agresión estamos haciendo referencia a un comportamiento que es multicausal, que está influido por diferentesfactores, como son lo social y cultural, lo genético o biológico, lo familiar y lo personal por eso trataremos de introducir la agresión desde cada uno de estos factores. Dentro de este marco esnecesario hacer una diferencia entre violencia y agresión “La agresión es la materialización de una amenaza, es una conducta, un acto o un efecto, que se realiza sobre una víctima; la violencia es aquelestado de las relaciones sociales que para su mantenimiento o alteración precisa de una amenaza latente o explicita”.

































1.1 JUSTIFICACION

Tomando en cuenta que en laactualidad hay gran preocupación por la incidencia del comportamiento violento entre estudiantes; tanto así que se ha convertido en un complejo y perturbador asunto que necesita ser cuidadosamenteentendido por padres, maestros, adultos y hasta por los mismo adolescentes; por esta razón antes mencionada, nace el interés de realizar esta investigación, ya que a través del mismo, se podrán conoceralgunas de las causad por las cuales se produce dicho comportamiento en los estudiantes, o mejor explicado, cuales son los factores que inducen para este comportamiento se ejecute, generando situaciones...