Anteproyecto

Páginas: 3 (606 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2015
JUSTIFICACION

Los estudiantes del colegio san Jorge, al cursar su último año escolar, deben exponer sus habilidades y conocimientos respecto a las áreas requeridas que serán evaluadas mediante unproyecto; por medio de este los estudiantes podrán afianzar sus conocimientos, desarrollar sus valores éticos y fortalecer el trabajo en equipo.

Este proyecto tiene la finalidad de demostrar a lacomunidad educativa los temas de cada asignatura aprendidos, demostrando los fenómenos físicos, químicos, eléctricos, informáticos y las habilidades para presentar un trabajo escrito y oral.

En esteproyecto desarrollaremos nuestras capacidades de creatividad e ingenio, diseñando una máquina de Golberg que consta de varios movimientos provocados por una acción de nosotros al inicio de la misma.Gracias a este proyecto podremos adquirir nuevos pensamientos, habilidades y fortalezas en cada área ya mencionada, ya que esté será evaluado por cada uno de los docentes con el fin de enseñarnos nuevasbases y prepararnos para una vida laboral.
Nosotras como estudiantes esperamos que nuestro proyecto cumpla con todas las expectativas pedidas por los docentes, ya que contamos con un buen tiempo y contoda nuestra disposición para la elaboración de dicho proyecto, trazando como finalidad la máquina de Golberg y teniendo como prioridad demostrar sus funciones en un determinado tiempo exigido.
Esteproyecto no sólo generará actitud positiva y responsabilidad en los estudiantes actuales, si no también que generará inquietudes y motivación para las próximas generaciones.

OBJETIVOS

General:Desarrollar una máquina de Golberg con el propósito de explicar y exponer los fenómenos físicos, la termodinámica, la hidrostática, las leyes de Newton y las reacciones químicas para orientar a losestudiantes hacia la motivación de la educación y la creatividad.



Específico:

Diseñar un bosquejo con la planeación y estructura del proyecto.
Especificar con determinación cada movimiento en el...
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