Anteproyecto

Introducción



En este proyecto dentro de la introducción pretendo desarrollar la importancia que tienen los medios de comunicación de sus orígenes, sus avances y la manera de cómo el hombre los a desarrollado y los a utilizado en diferentes épocas.

En el capitulo primero quiero desarrollar la influencia que tiene los diferentes medios de comunicación en la educación primaria en elestado de guerrero.

En el segundo capitulo a bordare una investigación sobre las nuevas tecnologías que han aparecido en el país dentro de los medios de comunicación y su aplicación en el nivel de educación primaria.

Pretendo además dentro de este capitulo analizar las diferentes tecnologías y su utilización en la educación primaria tales como el internet, edusat, educación a distancia, elmaestro virtual, multimedia, el uso y la aplicación de la cibernética en planteles de educación primaria



En el capitulo tercero pretendo desarrollar una investigación sobre un modelo actual que ha tenido mucho éxito en otros estados que es el llamado maestro virtual o mas bien conocido como multimedia y su aplicación en el plantel donde actualmente laboro.



En el capitulo cuarto pretendoexponer los argumentos y las conclusiones sobre mi investigación sustentando con bases teóricas las ventajas que el modelo es capaz de proporcionar para propiciar un avance significativo en la educación primaria.















PROBLEMÁTICA





Actualmente dentro del sistema educativo se ha agudizado notablemente el problema de ausentismo de la plantilla docente en lasescuelas de educación primaria debido a frecuentes movimientos por la exigencia en las prestaciones laborales planteadas por el sindicalismo en



Nuestro estado. Esto sumado a un porcentaje cada vez menor de la población no asiste a la escuela, puede afirmarse que prácticamente nadie puede escapar de la influencia de los medios masivos de comunicación en todas o, al menos, en algunas de susformas y, definitivamente, nadie escapa al influjo televisivo. Esto representa que, a la larga, la influencia informativa que llega por la vía de los medios masivos de comunicación puede resultar mayor aún que la influencia de la escuela.



Pretendo dentro de este anteproyecto expresar que uno de los grandes problemas que enfrentan.

La mayoría de estudiantes de nivel primaria El problema dela lectura: Al respecto, la lectura es el mejor antídoto a las influencias negativas de la televisión porque contribuye a mejorar la atención y la concentración de los lectores, facilitar el proceso de conceptualización, razonamiento, y a ampliar el vocabulario de las personas, con lo que pueden comprender mejor el mundo.
Otro de los grandes problemas que enfrenta actualmente los alumnos tambiénes LA INFORMACION que llega a los alumnos como marea sin cause.





Es decir otro problema que se presenta en la educación, relacionado con los medios masivos de comunicación, es la cantidad de información disponible en los medios impresos, auditivos y audiovisuales a partir de la comunicación satelital y, más específicamente, de internet, que no sólo opera como un medio en sí mismo sinoque alimenta de información a los demás medios de comunicación que tienen cobertura sobre prácticamente todos los habitantes del planeta.





Por ultimo deseó demostrar que en México y en el estado de guerrero debemos pugnar por tener una verdadera REFORMA EDUCATIVA Finalmente se considera que una verdadera reforma educativa, más allá de la inclusión en ella de los adelantos de latecnología educativa, que por lo demás no implica ninguna reforma, debe incluir fuertes programas motivacionales de lectura que reduzcan el problema de analfabetismo funcional, tan común aún en egresados de escuelas de nivel superior, lo que tendría consecuencias cualitativamente positivas tanto en el aprovechamiento del estudiante durante su preparación, como para generar capacidades analíticas...