Antesedentes De La Exprecion Escrita

La expresión escrita, antecedentes

La lengua escrita no solamente es una herramienta de pensamiento muy poderosa, sino una habilidad de prestigio social; gracias a ella podemos reflexionar sobrenuestra experiencia, valores y sentimientos, y con esto, reconstruirlos, clarificarlos y precisarlos. Saber escribir implica construir el conocimiento; se requiere de la orquestación de múltipleshabilidades mentales superiores: planear la combinación del qué se dice con el cómo se dice para tener un impacto en el lector; tomar diferentes perspectivas de acuerdo a la audiencia a que se dirige;organizar nuestras ideas en una estructura lógica; buscar información para llenar vacíos en nuestros conocimientos; buscar formas adecuadas para persuadir, entretener, informar, reflexionar, etcétera.
Eluso de estas habilidades mentales superiores tiene un fuerte impacto en la reestructuración de nuestro razonamiento. En la redacción se armoniza pensamiento y lenguaje: saber escribir implica saberpensar. Además, la expresión escrita es fundamental para el desarrollo social y personal de cualquier individuo; le permite preservar su cultura, comunicar a otros su concepción del mundo y corregircontinuamente su propio mensaje. Los textos, una vez concluidos, tienden, por su naturaleza, a ser autónomos, ya no requieren del autor, haciendo posible su divulgación a través del tiempo.
Generarmensajes sin ambigüedades, claros, completos, integrados y coherentes es una meta educativa valiosa. A pesar de que en México existen estudios relacionados con las habilidades de Expresión escrita de losalumnos, éstos se han hecho con pocos participantes y en pequeña escala. Nunca se había hecho una evaluación nacional que permitiera saber cómo escriben los alumnos que se encuentran dentro delSistema Educativo Nacional (SEN). No se sabía con certeza qué contenidos de escritura presentes en los planes y programas de estudio de Español dominaban los estudiantes; no se conocía si las habilidades...