Antigua Educación Griega
Páginas: 5 (1037 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2012
Unidad 1
LA EDUCACION GRIEGA (primera parte)
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACION A DISTANCIA SUAyED
ASIGNATURA: HISTORIA DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA 1
ACTIVIDAD 1.2
FECHA: 07/08/12
Actividad 1.2
A partir del estudio de los siguientes textos: "Capítulo segundo. La línea formativajónica". En: Santoni Rugiu, Antonio, Historia social de la educación, vol. 1, Morelia, IMCED, 1995, pp. 43-68 y "Primera parte. Capítulo IV. La antigua educación ateniense". En: Marrou, Henry-Irénée. Historia de la Educación en la antigüedad, Fondo de Cultura Económica, 2ª. Edición, 1998, pp. 67-79. elabora un cuadro sinóptico donde expongas las ideas principales de los pensadores presocráticos,así como los rasgos generales de la antigua educación griega (siglo VI a. C.).
L En algún momento del siglo VI la educación de los atenienses (según Tucídides) dejo de ser militar, para convertirse en una vida
A más civilizada.
A La preparación militar juega un papel secundario. Las instituciones atenienses (efebía) concederán un sistema de instrucción
Nmilitar obligatoria hacia el siglo IV donde exigirá a los jóvenes a prestar al menos dos años de servicio.
T
I para esto practicaban:
G De la época homérica se heredó “combate armado” agilidad corporal -Atletismo
U exigía fortaleza física -gimnasia
A
-Laeducación se dirige a la vida nobiliaria.
- caza
DEMOCRATIZACION - se caracterizó por deportes elegantes - equitación
E DE LA TRADICION - caballería
D ARISTOCRATICA
U-el atletismo se democratiza progresivamente
C -el pueblo de Atenas conquisto derechos y poderes políticos
A
C APARICIÓN
I DE LA Al vulgarizarse la educación se requiere una enseñanza colectiva que conlleva a la creación de la escuela.
O ESCUELA
N
EDUCACIONtrata de preparar al joven para pruebas atléticas.
G FISICA
R -velocidad exigía:
I -salto de longitud
E Reglamento -lanzamiento de disco y jabalina un “adiestrador de jóvenes”
G -lucha
A -box
* vocal
EDUCACION La educación antigua coloca enprimer lugar a la música - instrumental
MUSICAL
La cultura y educación de los griegos eran más artísticas y su arte era musical
En la época clásica la escuela tomo parte de las costumbres.
EDUCACION
El niño frecuenta a tres maestros - Paidotriba(adiestrador de jóvenes)
LITERARIA - citarista (el que enseña la música)
- el que enseña las letras
Los filósofos presocráticos buscaban las explicaciones de todoa los cuales también se les llamo filósofos de la naturaleza
P
Tales de Mileto: (finales s.VII y primera mitad s. VI a.C.) Comerciante y consejero político. Indagación racional del universo. Fundador
E de la escuela jónica. Uno de los más grandes astrónomos y matemáticos. Atribuidos teoremas de euclidea, previsión de los eclipses y...
LA EDUCACION GRIEGA (primera parte)
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACION A DISTANCIA SUAyED
ASIGNATURA: HISTORIA DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA 1
ACTIVIDAD 1.2
FECHA: 07/08/12
Actividad 1.2
A partir del estudio de los siguientes textos: "Capítulo segundo. La línea formativajónica". En: Santoni Rugiu, Antonio, Historia social de la educación, vol. 1, Morelia, IMCED, 1995, pp. 43-68 y "Primera parte. Capítulo IV. La antigua educación ateniense". En: Marrou, Henry-Irénée. Historia de la Educación en la antigüedad, Fondo de Cultura Económica, 2ª. Edición, 1998, pp. 67-79. elabora un cuadro sinóptico donde expongas las ideas principales de los pensadores presocráticos,así como los rasgos generales de la antigua educación griega (siglo VI a. C.).
L En algún momento del siglo VI la educación de los atenienses (según Tucídides) dejo de ser militar, para convertirse en una vida
A más civilizada.
A La preparación militar juega un papel secundario. Las instituciones atenienses (efebía) concederán un sistema de instrucción
Nmilitar obligatoria hacia el siglo IV donde exigirá a los jóvenes a prestar al menos dos años de servicio.
T
I para esto practicaban:
G De la época homérica se heredó “combate armado” agilidad corporal -Atletismo
U exigía fortaleza física -gimnasia
A
-Laeducación se dirige a la vida nobiliaria.
- caza
DEMOCRATIZACION - se caracterizó por deportes elegantes - equitación
E DE LA TRADICION - caballería
D ARISTOCRATICA
U-el atletismo se democratiza progresivamente
C -el pueblo de Atenas conquisto derechos y poderes políticos
A
C APARICIÓN
I DE LA Al vulgarizarse la educación se requiere una enseñanza colectiva que conlleva a la creación de la escuela.
O ESCUELA
N
EDUCACIONtrata de preparar al joven para pruebas atléticas.
G FISICA
R -velocidad exigía:
I -salto de longitud
E Reglamento -lanzamiento de disco y jabalina un “adiestrador de jóvenes”
G -lucha
A -box
* vocal
EDUCACION La educación antigua coloca enprimer lugar a la música - instrumental
MUSICAL
La cultura y educación de los griegos eran más artísticas y su arte era musical
En la época clásica la escuela tomo parte de las costumbres.
EDUCACION
El niño frecuenta a tres maestros - Paidotriba(adiestrador de jóvenes)
LITERARIA - citarista (el que enseña la música)
- el que enseña las letras
Los filósofos presocráticos buscaban las explicaciones de todoa los cuales también se les llamo filósofos de la naturaleza
P
Tales de Mileto: (finales s.VII y primera mitad s. VI a.C.) Comerciante y consejero político. Indagación racional del universo. Fundador
E de la escuela jónica. Uno de los más grandes astrónomos y matemáticos. Atribuidos teoremas de euclidea, previsión de los eclipses y...
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