Antigua Plat N Men N

Páginas: 6 (1475 palabras) Publicado: 15 de abril de 2015
Menón 
Apuntes de clases Prácticas y Teórico Prácticas​
. (2008) 
  
“Menón” es un ​
diálogo​
 de ​
transición​
 (entre los de juventud y madurez), se encuentra en un 
periodo intermedio ente los diálogos de juventud ​
aporéticos​
 y ​
refutativos​
, y lo diálogos de 
madures en donde ​
afirma​
 ​
concomientos​
 y postula firmemente la teoría de las ideas. Sus personajes son: Menón, un jovén rico y guapo de Tesalia, discípulo de Gorgias, que en el 
momento del diálogo se hospeda en la casa de Ánito; Ánito, un hombre democrático que 
participa activamente en las cuestiones de la polis, posteriormente apoyaría la condena a 
Sócrates, el esclavo de Menón y Sócrates. El diálogo es escrito aproximadamente cuando 
Platón tenía 40 años. El tema del diálogo es: ​
¿qué es la Areté?​ (¿qué es la virtud?, Areté 
también puede ser traducido por excelencia).  Esta Areté es reducida a un plano que no 
incluye a la ética. 
El texto puede dividirse en 2 partes: 
Primera Parte (negativa), Sócrates histórico: 
Pregunta socrática, ¿Qué es la 
Areté? Y los caminos de la refutación. 
Segunda Parte (positiva y constructiva) Sócrates platónico: 
1) Plateo de la aporía de Menón: donde se plantean las doctrinas de la 
inmortalidad y la reminiscencia a través de la mayéutica 
socrática. 
2) Planteo del método hipotético: se deja de lado la pregunta ¿Qué 
es la Areté? Para tratar de descubrir ¿Cómo es la Arete? 
 
3) Refutación de la hipótesis: No hay ni maestros ni discípulos, se 
deja niega la validez del método hipotético. 
4) Se establece una la diferencia entre distinción verdadera y 
conocimiento. Primera Parte: 
Menón le pregunta a Sócrates: ​
si es enseñable la virtud, si se adquiere por la práctica, se 
adquiere por naturaleza o de alguna otra forma​
.  ​
Sócrates​
 se ​
declara​
 un ​
ignorante 
respecto del tema y desafía a Menón a que le defina qué es la Arete, antes de saber como se 
adquiere. 
La ​
primer​
 ​
respuesta​ que propone Menón es del tipo funcionalista; propone que la virtud es 
el arte de gobernar el estado en los ​
hombres​
, administrar bien la casa en la ​
mujer​
, y otras 
serían las virtudes de los ​
niños​
 y ​
Ancianos​
. Sócrates refuta este significado de Areté 
afirmando el error de querer definir a una cosa a través de ejemplos particulares, ya que con 
la pregunta ¿qué es la Areté? ​
Sócrates esta pidiendo una definición que diga qué es lo que hace que la Areté sea tal en los hombres, mujeres, niños, etc, esta buscando una 
definición esencial y universal de Areté​

La ​
segunda​
 definición consiste; en definir a la virtud como la ​
capacidad​
 de ​
gobernar​
 con 
justicia​
. ​
Sócrates​
 la refuta al sostener que ​
la justicia es una virtud pero no su definición​
; 
no se puede llamar al todo por la suma de las partes, la única definición sería la que da cuenta de la esencia. 
La ​
tercera​
 definición que otorga Menón; consiste en ​
desear cosas buenas y ser capaz de 

procurárselas​
. ​
Sócrates​
 la refuta demostrando el ​
intelectualismo socrático​
; afirmando 
que ​
todos creen desear cosas buenas​
, ya que si desean cosas malas las desean creyendo 
que son realmente buenas, no se puede actuar mal sabiendo que se actúa mal, actuar mal; es producto de la doxa falsa. ​
Además no es correcto procurarse cosas buenas si no es 
justo por ejemplo. 
Luego ​
Menón​
 acusa de “​
pez​
 ​
torpedo​
” a Sócrates, lo acusa de ​
entorpecerlo​
 y problematizar 
a los demás. ​
Sócrates​
 le contesta que el ​
problematiza a los demás al estar el mismo 
problematizado.​
 En esta parte del dialogo se plantean 2 modos de encarar los diálogos:  1) 
La ​
erística​; que es una técnica de vencer en una discusión, en donde no hace falta decir la 
verdad, sino ​
destruir​
 los ​
argumentos​
 de los ​
contrarios​
, esta es rechazada por Sócrates; 2) 
La ​
dialéctica​
 que es practicada por el filósofo, y supone la búsqueda de la ​
verdad​
 a través 
del ​
dialogo​
, esta es preferida por Sócrates. 
Segunda Parte: ...
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