antiguo regimen
Páginas: 2 (485 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2013
LA POBREZA EN LA EUROPA DEL ANTIGUO REGIMEN
INTEGRANTES:
LUZ DEL ROSARIO VALDERRAMA DURAND
GLORIA DE LOURDES VASQUEZ MARROQUIN
CURSO:
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
TEMA:DESIGUALDADES SOCIALES EN EL ANTIGUO RÉGIMEN
GRADO Y SECCIÓN:
3”H”
FECHA:
15 / 14 / 13
¿QUÉ EFECTO TUVIERON LAS DESIGUALDADES SOCIALES EN EL ANTIGUO RÉGIMEN?
Las diferencias sociales del antiguorégimen estuvo basada en:
PRIVILEGIADOS: Gozaban de lujos.
NO PRIVILEGIADOS: Vivian en pobreza
ANALISIS DE FUENTES DE PINTURAS:
LA COMIDA DE LOS CAMPESINOS
Obra de Louis Le Nain. Laon1593/ Paris 1648.
El ambiente es: Pobre, Sucio. Estaban sentados en maderas y al lado se encontraba su almuerzo, en las mismas maderas donde estaban sentados.
Los personajes de esta pintura sonCAMPESINOS, pertenecen a la clase baja (no privilegiados), visten prendas rotas y sucias, viven en condiciones de pobreza extrema, ya que se ve en la pintura que comparten un pan entre todos.
Lo quese puede rescatar es que en esas épocas LA POBREZA, estaba basada en las DESIGUALDADES SOCIALES, mientras otros gozaban de lujos, otros morían de hambre.
Son fuentes confiables, ya que estaexplicación del libro se basa en pinturas hechas en aquella época.
DOS NIÑOS COMIENDO MELON Y UVAS
Obra de Bartolomé Esteban Murillo. Sevilla 1617 – Cádiz 1682.
El ambiente es: Pobreza Extrema,los niños están comiendo en un basural, en un lugar muy desagradable, totalmente sucio, están en el suelo.
Los personajes de dicha pintura son DOS NIÑOS, perteneciente a la clase baja (noprivilegiados), están vestidos con ropa sucia y desgarrada, están descalzos.
ANALICEN LAS PINTURAS QUE APARECEN EN LA PÁGINA ANTERIOR. CONVERSEN SOBRE LOS ASPECTOS SOCIALES QUE APRECIAN EN ESAS OBRAS YREGISTREN SUS OBSERVACIONES.
Bueno se puede observar que en estas pinturas aparecen niños y campesinos, ambos grupos pertenecen a la clase baja (no privilegiada), es por ello que se ve cómo viven estas...
INTEGRANTES:
LUZ DEL ROSARIO VALDERRAMA DURAND
GLORIA DE LOURDES VASQUEZ MARROQUIN
CURSO:
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
TEMA:DESIGUALDADES SOCIALES EN EL ANTIGUO RÉGIMEN
GRADO Y SECCIÓN:
3”H”
FECHA:
15 / 14 / 13
¿QUÉ EFECTO TUVIERON LAS DESIGUALDADES SOCIALES EN EL ANTIGUO RÉGIMEN?
Las diferencias sociales del antiguorégimen estuvo basada en:
PRIVILEGIADOS: Gozaban de lujos.
NO PRIVILEGIADOS: Vivian en pobreza
ANALISIS DE FUENTES DE PINTURAS:
LA COMIDA DE LOS CAMPESINOS
Obra de Louis Le Nain. Laon1593/ Paris 1648.
El ambiente es: Pobre, Sucio. Estaban sentados en maderas y al lado se encontraba su almuerzo, en las mismas maderas donde estaban sentados.
Los personajes de esta pintura sonCAMPESINOS, pertenecen a la clase baja (no privilegiados), visten prendas rotas y sucias, viven en condiciones de pobreza extrema, ya que se ve en la pintura que comparten un pan entre todos.
Lo quese puede rescatar es que en esas épocas LA POBREZA, estaba basada en las DESIGUALDADES SOCIALES, mientras otros gozaban de lujos, otros morían de hambre.
Son fuentes confiables, ya que estaexplicación del libro se basa en pinturas hechas en aquella época.
DOS NIÑOS COMIENDO MELON Y UVAS
Obra de Bartolomé Esteban Murillo. Sevilla 1617 – Cádiz 1682.
El ambiente es: Pobreza Extrema,los niños están comiendo en un basural, en un lugar muy desagradable, totalmente sucio, están en el suelo.
Los personajes de dicha pintura son DOS NIÑOS, perteneciente a la clase baja (noprivilegiados), están vestidos con ropa sucia y desgarrada, están descalzos.
ANALICEN LAS PINTURAS QUE APARECEN EN LA PÁGINA ANTERIOR. CONVERSEN SOBRE LOS ASPECTOS SOCIALES QUE APRECIAN EN ESAS OBRAS YREGISTREN SUS OBSERVACIONES.
Bueno se puede observar que en estas pinturas aparecen niños y campesinos, ambos grupos pertenecen a la clase baja (no privilegiada), es por ello que se ve cómo viven estas...
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