Antiopresiva Y Género

CLASE PRÁCTICA ANTIOPRESIVA Y
DIMENSIÓN DE GÉNERO EN LA
INTERVENCIÓN SOCIAL

TRABAJO SOCIAL CON DIVERSIDAD CULTURAL:
ALGUNAS ALTERNATIVAS GENERADAS DESDE EL
TRABAJO SOCIAL ANGLOSAJÓN

Bajo la constatación de que la ignorancia y falta
de atención a la dimensión cultural de la
intervención genera puede generar prácticas
racistas y discriminatorias es que desde la
tradición anglosajona se handesarrollado
distintos enfoques para el trabajo con población
migrante.
 Según Guzmán* el abordaje de la cuestión étnica
en TS se ha dado en tres aproximaciones que su
vez recogen varios enfoques


Claudia Silva Dittborn

* Guzmán, Oriana “La diversidad étnica como variable en la
intervención del Trabajo Social” TRABAJO SOCIAL
TERRITORIO, MULTICULTURALISMO Y DIVERSIDADES.
Bogota 2011

2

1. ELPLURALISMO LIBERAL
Promueve la comprensión de los grupos étnicos
como iguales a nosotros.
 Esta perspectiva se encargó de “integrar” (o
asimilar) a los grupos étnicos y no logró una
aproximación estructural a la cuestión étnico
racial


Claudia Silva Dittborn

3

2. EL PLURALISMO CULTURAL
TS desde una perspectiva afrocéntrica
 Enfoque étnico-sensitivo
 Trabajo Social Multicultural
 Trabajo SocialIntercultural
 Trabajo Social Cross-Cultural


Claudia Silva Dittborn

Todos estos enfoques reconocen que las fronteras
étnicas deben ser un objeto de reflexión y análisis
para las/os trabajadoras/es sociales “Para ello se
requiere una sensibilidad a la diferencia cultural
tal, que las actividades de un grupo no sean
juzgadas bajo los estándares de otro” (Guzmán,
2011:176)

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LASAPROXIMACIONES ESTRUCTURALES
Práctica Anti-opresiva
 Prácticas Anti-racistas
 Trabajo Social con perspectiva de justicia social
reparativa
Se enfoca en las estructuras que generan relaciones
opresivas y no se concentra en las diferencias
culturales como técnica de intervención


Claudia Silva Dittborn

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LA PRÁCTICA ANTI-OPRESIVA EN TS
Nace en los noventa y es enfoque holístico, se
abre a todas lasformas de discriminación y
combinación de ellas
 Al igual que enfoque estructural, sostiene que
hay población estructuralmente victimizada.
 El objetivo fundamental es que la población deje
de estar oprimida
 Dentro de este enfoque cabe cualquier grupo
oprimido (relacionar con idea multiculturalismo)


Claudia Silva Dittborn

LA PRÁCTICA ANTI-OPRESIVA SEGÚN GRUPO
ÉTNICO
SIOBAHN

E. LARID

Autorpreocupado de contexto opresor para
ciertos grupos étnicos en Gran Bretaña
 En el SXX emerge un nuevo racismo basado en la
idea de incompatibilidad cultural
 Existe racismo en las calles y racismo
institucional
 Existiría en TS un desacuerdo entre quienes
plantean abogar por un enfoque anti racista y
quienes plantean promover competencias
culturales para erradicar la discriminación racial
en TS

Claudia Silva Dittborn

LA PRÁCTICA ANTI-RACISTA
Para Dominelli se da en 3 niveles: individual,
institucional y cultural
 Para Thomson se da a nivel: personal, cultural y
estructural (PCS)
 Para Dominelli los trabajadores sociales serían
personas que también sufrirían algún ámbito de
presión (mujeres) y eso generaría puente de
empatía con población oprimida


Claudia Silva DittbornEJERCICIO


Un hombre joven ha sido despedido de su trabajo.
La persona asume que ha sido por discriminación
hacia su nacionalidad. ¿Cómo enfrentaría este
caso el enfoque multicultural y cómo lo
enfrentaría el enfoque antiopresivo?

EL TRABAJO SOCIAL FEMINISTA
DOMINELLI Y MACLEOD
Para el feminismo lo principal en el análisis del
orden social son las relaciones de género, esta es
la división primeria ydesde donde emerge todo lo
otro.
 Las feministas buscan la igualdad entre todo tipo
de personas, en especial en temas de género
 Esta idea de las relaciones igualitarias debe
reflejarse en la práctica del trabajo social
 El TS feminista pretende cambiar tanto la
estructura como el caso. Va de lo micro a lo macro


Claudia Silva Dittborn

TRABAJO SOCIAL Y GÉNERO
Clase basada en el trabajo de...