Antiproyeccto

Nombre dela alumna: Zuleyma Victorio Aguirre

Nombre del profesor: Diego David Mendoza

Materia: Metodología de Investigación

Tema: Influencia de la música en el crecimiento y desarrollo de la planta

Fecha de entrega: 2011-06-07


Las plantas son seres vivientes y por consiguiente se les considera propensas a sufrir cambios, ante la exposición de ondas sonoras, tal y comosucede con los humanos o animales. Lo cual el presente ilustra la información obtenida , en el trabajo de observación como fluye la música en el crecimiento y desarrollo de las planta llevando un registro de progreso con base a los datos obtenidos .


Mediante este experimento, servirá para comprender que la música positiva es aquella que estimula a las plantas y se acercan a lafuente de sonido, mientras que la música negativa es aquella la cual no causa un efecto favorable en la planta y ésta busca alejarse de este sonido el cual la perturba.

Se proporcionará una idea de las causas de la música en el desarrollo y crecimiento de dichas plantas. Existen controversias en el tema, ya que éstas no poseen sistema nervioso propiamente dicho y se piensa que son incapaces depercibir una composición musical. Por otro lado los estomas en las hojas son apreciados, por algunos, como aquellos capaces de distinguir.

El objetivo de este trabajo Consiste en:

Observar; examinar atentamente el comportamiento de dicha planta al influir la música en su desarrollo y crecimiento.

Comparar; identificar o describir similitudes y diferencias del proceso.

Interpretar;llevar a cabo un análisis de los resultados que he obtenido a través de la observación y la comparación del proceso.

Experimentar: someter a prueba el proceso.

Abstraer: tomar en cuenta solo ciertos aspectos o características relevantes del proceso.

Generalizar: llevar a cabo la conclusión final para formar un concepto general del proceso.

La música:
La música es un fenómenovibratorio. Partículas de aire son puestas en movimiento y estas partículas de aire toman contacto con la materia y la ponen en movimiento. Esta es llamada la afinidad vibracional. Cuando las vibraciones de sonido afectan las ondas de aire, estas ondas afectan otra materia con la que entran en contacto de una forma que mantiene la afinidad de la fuente original. Un ejemplo de la afinidad vibracional sonlas cuerdas del instrumento de India del Norte llamado sitar
El efecto de la afinidad vibracional es fácil de demostrar. Un ejemplo bien conocido es la historia cliché sobre la cantante de ópera que canta una nota tan alto y tan perfecto que destroza una copa de cristal. Tú puedes demostrar el principio de afinidad vibracional por ti mismo. Abre la tapa de un piano y mientras alguien mantieneapretado el pedal derecho – el que libera la sordina de las cuerdas – grita en el gabinete sonoro del piano. Todas las cuerdas que están afinadas en un tono que resuena con los tonos de tu voz comenzarán a vibrar en afinidad y producirán un torrente de sonido.
 
Escalas Musicales
Cuando la música es interpretada, las vibraciones de la música afectan toda la vida próxima. El efecto que la músicatiene dependerá de la manera en la que las vibraciones de la música son armónicamente construidas. Uno de los factores que determina el efecto de la música es la particular escala musical desde la cual la melodía y las armonías son construidas. Diferentes escalas crean diferentes modos y emociones. Las escalas en las que la música está basada no son una creación arbitraria del hombre, ellas estánformadas por patrones bien definidos que son intrínsecos a toda la naturaleza.
Durante el tardío 1700`s, los científicos comenzaron a identificar ciertos elementos químicos por primera vez. En 1808, un científico llamado John Dalton sugirió que los átomos que formaban la materia eran objetos físicos que tenían pesos específicos. En 1829, Johann Doebereinger demostró que elementos partículas...