Anto Sociologia
CONSIGNAS:
1 ¿Qué es la acción social para Durkheim? Dar un ejemplo de nuestra sociedad actual.
2 Explicar la frase: “Las relaciones interpersonales supone un consenso…”
3 ¿Qué es el rol social? Dar un ejemplo.
4 ¿Qué es la función social? Dar un ejemplo.
5 ¿Por qué relaciona el rol social con elpapel en una obra de teatro?
6 ¿Qué es una sanción? Explicar brevemente cada clase y dar ejemplos para cada una.
7 ¿Por qué la sanción está vinculada al control social?
8 ¿Qué es la socialización?
9 Explicar la relación entre Persona y Sociedad.
10 ¿Por qué el suicidio ha sido un estudio que marcó las principales ideas de Durkheim sobre el funcionalismo?
11 Explicar los conceptos:
a Varianza.
bDesviación.
Dar ejemplos de la vida social y en el ámbito educativo.
12 Explicar la noción de Valor y su relación en la vida social.
13 Explicar el proceso de socialización.
14 ¿Cómo es pensado el aprendizaje?
15 ¿Cómo es considerada la adaptación social?
TEXTO 2: TORRES, Carlos A. y GONZÁLES RIVERA, Guillermo (coordinadores) y otros (1994). “Sociología de la Educación. Corrientescontemporáneas”. Miño y Dávila. Bs as.
Capítulo: “Educación y sociedad. ¿Consenso o conflicto?” de Carlos Ornelas.
CONSIGNAS:
1 ¿Qué es funcionalismo?
2 Explicar las características principales del punto de vista consensual sobre la educación.
3 Presentar brevemente el recorrido histórico del funcionalismo, a sus diferentes exponentes en cada época y sus posturas respectivas.
1) Para Durkheim, el caráctersocial de la acción humana arranca del el hecho de obedecer dicha acción a unas maneras colectivas de obrar, de pensar y de sentir, externas a las personas, manera que ejercen un poder coercitivo sobre su conducta. La acción social es toda manera de pensar, de sentir y de obrar cuya orientación es estructurada de acuerdo con unos modelos que son colectivos, es decir, que son compartidos por losmiembros de una colectividad de personas.
El ciudadano que paga sus impuestos, el automovilista que no rebasa el límite de velocidad prescrito, el católico que asiste a la misa dominical, el marido que se mantiene fiel a su mujer, la persona que se lleva el pañuelo a la nariz cuando estornuda, obedecen a reglas cívicas, religiosas, morales o higiénicas imperantes en su medio ambiente. Les ha sidoinculcado el respeto de las mismas.
Sin ser siempre conscientes de ello, nuestra conducta se inspira constantemente en unas normas que cumplen el oficio de modelos. Casi nada es fruto de nuestra personal invención, aun cuando hayamos asimilido como propias todas esas costumbres, Se trata de “maneras de obrar” que incorporamos a nuestra conducta para prestar a nuestra acción la orientación másapropiada en la civilización, en los medios, en los grupos en cuyo seno estamos llamados a vivir.
En definitiva, la acción social es toda manera de pensar, de sentir y de obrar cuya orientación es estructurada de acuerdo con unos modelos que son colectivos, es decir, que son compartidos por los miembros de una colectividad de personas.”
Ejemplo:
Obedecer las reglas generales que hay con respecto altránsito.
2) “Las relaciones interpersonales suponen un consenso…” Para analizar esta frase, debo partir definiendo ¿qué es un consenso?; un consenso es la aceptación, por parte de la mayoría de los miembros de un grupo social, de determinadas normas o decisiones, y adecuación de la conducta a ellas. Entonces si las relaciones suponen un consenso, esto quiere decir que la relación interpersonal,que consideramos como la unidad social elemental, solo son posibles cuando las normas de acción son conocidas y aceptadas por todas las personas afectadas y cuando cada una orienta su acción con respecto a los demás a la luz de esas reglas. En caso contrario las relaciones humanas serian pura incoherencia, anarquía y caos.
3) Rol social :
El rol social está integrado por normas a la que se...
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