Antología

ANTOLOGÍA
Unidad 1- el sentido de aprender sobre etica

1.1 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO.
1.1.1 EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL.
1.1.2 EN EL ÁMBITO ACADÉMICO.
1.1.3 EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA.

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Los seres humanos somos seres sociales, porque desde el momento en que nacemos
interactuamos con otros seres humanos como lo es con la familia, amigos, vecinos,
compañeros etc.Esta interacción tiene lugar en todo tipo de actividades humanas y se
origina por diversos tipos de necesidades:

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Necesidades emocionales

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Los seres humanos tenemos ciertas necesidades emocionales que sólo pueden ser
cubiertas por otros seres humanos. Una persona necesita: amor, comprensión, aprecio,
respeto.

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Necesidades económicas

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Los seres humanos también nos asociamos por razoneseconómicas. En todas las
sociedades humanas cada miembro es parcialmente dependiente de los demás para
obtener comida, abrigo, protección.

LOS CRITERIOS DE ORIENTACIÓN DE LA CONDUCTA
HUMANA SON LOS SIGUIENTES:
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a).- Instintos y placeres

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Este aspecto de la conducta humana se basa más que nada en el hecho de que las
personas buscan siempre obtener placeres y comodidades y evitar el cansancioy el
dolor, y un ejemplo de este patrón de conducta seria “que el hombre siempre busque la
manera más sencilla de hacer sus trabajos o de simplificarlos “cabe también mencionar
que este patrón de conducta es el que une más al ser humano con los animales.

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b).-Súper yo
Este patrón de conducta es uno de los más conocidos y se presente cuando un ser
humano de pequeño es sometido a normas yreglas muy estrictas y al momento en que
este crece, lo hace de una manera muy disciplinada y al momento de integrarse a la
sociedad, este individuo se siente capaz de hacerlo todo.

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C Presión sociales

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Este patrón de conducta está más bien enfocado en la presión que ejerce la sociedad
para que el individuo realice alguna acción ejemplos: la moda y la propaganda es decir,
“Como me veo y lo quedicen de mi “en el cual las personas adoptan personalidades, y
maneras de vestir de tal manera en que sean aceptados en ciertos círculos sociales.

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d) Las normas Legales o el criterio Legal

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Este involucra los reglamentos códigos, leyes que deben ser observados y cumplidos por
una sociedad para regular las relaciones sociales.

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La falta de este generaría grandes conflictos en lasociedad y El problema del abuso de
este criterio es caer en el legalismo y perder de vista para que fueron creadas las
mismas normas ,reglamentos y leyes.

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e).-Principio o nivdel axiológico

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Este patrón se dicta por lo que todos conocemos como “conciencia” y en ocasiones esto
implica que nuestros actos en ocasiones vayan en contra de las reglas sociales, morales
y jurídicas.

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Es tambiénconocido como los valores concebidos por el individuo y se ven limitados por
sus alcances.
f).-Profundo yo

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El ágape se manifiesta en este nivel. Es la donación voluntaria y sin egoísmo.

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Un humano en raras ocasiones presentará un solo carácter de comportamiento y
siempre habrá una variación respecto con los otros. También se puede decir que la
conducta humana es el sello de distinción entre losseres humanos.

1.2 GENERALIDADES SOBRE ÉTICA.
1.2.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIOCULTURAL.
1.2.2 EL JUICIO MORAL Y EL JUICIO ÉTICO.

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¿Qué es ética y que es moral? ¿Son lo mismo o hay que hacer distinciones entre ellas?
Hay mucha confusión acerca de esto.

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La moral y la ética, son disciplinas normativas que definen el bien y el mal, y que nos
encaminan hacia el primero.Sin embargo son diferentes en lo siguiente:

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a).- La Ética se finca en la razón, y depende de la filosofía.

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b).- La Moral se apoya en las costumbres, y la conforman un conjunto de elementos
normativos, que la sociedad acepta como válidos.

PARA APRECIAR MÁS CLARAMENTE LOS ANTERIORES CONCEPTOS,
COLOQUEMOS UNA LÍNEA Y PONGAMOS EN EL PRIMER RENGLÓN, DEL LADO
IZQUIERDO A LA ÉTICA Y LOS...