Antologia ciencias de la educación

[pic] UNIVERSIDAD DE COATZACOALCOS






Centro Universitario de Coatzacoalcos







Antología
1° Cuatrimestre




Licenciatura en ciencias de la educación





Coatzacoalcos, Ver. , 16 de diciembre de 2003




INDICE





Introducción..……………………...............................................3




Capítulo 1


Lingüística....……………………...............................................4




Capítulo 2


Introducción a la Psicología.............................................18






Capítulo 3


Nociones de Derecho….……..............................................47




Capítulo 4


Herramientas de la Informática.......................................57Conclusión....……………………..............................................71




Bibliografía ...…………………….............................................72







INTRODUCCIÓN


El desarrollo de este trabajo es una pequeña globalización de las materias de lingüística, Psicología, Derecho e Informática, estudiadas en el primer cuatrimestre de nuestra licenciatura, conteniendo un análisis y lo más sobresaliente de los temas ahí detallados.


Dentro deldesarrollo de lingüística se tratan temas como el estructuralismo lingüístico iniciado por el investigador Ferdinand Saussure, la diferencia entre lengua y lenguaje, la importancia que ha tenido la comunicación a través de la historia de la humanidad, el desarrollo de los medios de comunicación, así como fonética y ortografía.


En el apartado de la materia de Psicología se mencionan temas comolos cinco sentidos, la autoestima, entre ellos la teoría de Maslow, cómo funciona nuestro cerebro, los principales neurotransmisores que existen, las ramas de la psicología, la historia de la psicología, métodos de investigación, entre otros.


En el capítulo de Derecho he desarrollado diversos temas como los derechos y obligaciones del hombre dentro de la sociedad, las fuentes delderecho, nos hemos enterado del procedimiento para aprobar los proyectos de ley, quiénes lo elaboran y aprueban, las atributos de la personalidad de un individuo, lo que es persona, y algo muy importante que el hombre desde antes de nacer ya tiene derechos.


En el capítulo de Herramientas de la Informática, tiene contenidos desde que es la informática, un bit, sotware, hardware, hasta loque es la multimedia, la hipermedia, la realidad virtual, los nuevos medios, entre otros.


Toda esta información contenida en esta antología es el proceso de investigaciones, análisis, resúmenes y comprensión de todos y cada uno de los temas contenidos en la misma, con el fin de proporcionar un concepto ya conocido pero entendido desde mi perspectiva personal, la cual espero cumpla conel objetivo primordial que es el poder llevar al lector un conocimiento y aprendizaje de lo aquí incluído, ya que considero que todos los días y de cada tema, libro, idea, comentario, etc., se aprende algo.


Lingüística: Es la ciencia que estudia el lenguaje, la clasificación y distribución de las lenguas antiguas y modernas, es decir, se encarga de analizar el conjunto total de laagrupación de palabras de una lengua.

A través del tiempo el ser humano ha tenido la necesidad de comunicarse con los demás y lo ha hecho por medio de señales, signos, sonidos de diversos instrumentos como tambores, piedras, etc. Es por ello que el estudio de la lengua ha tomado la importancia tan relevante hoy día, no únicamente por el conocer el significado de las palabras, sino tambiénsu derivación, sus sonidos, su estructura y para ello se apoya en las diferentes ramas como la gramática, la fonética, el léxico, etc.

En este apartado hablaré sobre el estructuralismo lingüístico creado por Ferdinand Saussure, de las ideas básicas del estructuralismo de Saussure, de las escuelas estructuralistas europeas, la escuela de Copenhague y la...