Antologia de cuentos

ESC. SEC. GENERAL No. 13

“IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”

Proyecto 4
“Escribir cuentos”

LO PRESENTA:

MICHELLE ARRUCHA COZAYA

MAESTRO: LUCIO MORENO MORENO

Índice

* Introducción
* Objetivo
* Desarrollo:
* Desilusión de una vida: música de medianoche
* El misterio de la luna.
* ¿Ghost of love?
* El caballero del caballo negro.
* Reflejos, espejos y¿muerte?
* Copo de nieve.
* Los mimos
* Gota de agua
* ROSE ROSE
* La bruja y la hermana del sol.

* Conclusión
* Bibliografía

Introducción
En este cuarto proyecto de literatura, tiene como propósito incursionar y escribir cuentos para conformarnos como escritores y lectores al mismo tiempo para compartirlos y formar una perspectiva sobre estos. Ya que en cada cuentose despliega un pequeño mundo habito por personajes de ficción que nos invita a compartir sus hazañas.
Diez relatos conforman este proyecto. A través de sus líneas, identificaras la forma o el modo de cada cuento. La lectura genera ideas nuevas y nos sirve para aprender diferentes modos de contar y diversos estilos para generar el interés en el lector. Por lo general todo cuento parte de unasituación inicial o planteamiento, que presenta los personajes y su ambiente. Luego esta situación, serena o de equilibrio, es interrumpida por un suceso que lo rompe produciendo un conflicto, que los personajes deberán de resolver. En el final o desenlace de la historia, el conflicto se soluciona y se restablece el equilibrio inicial.
A continuación veremos los diez cuentos que son:
*Desilusión de una vida: música de medianoche
* El misterio de la luna.
* ¿Ghost of love?
* El caballero del caballo negro.
* Reflejos, espejos y ¿muerte?
* Copo de nieve.
* Los mimos
* Gota de agua.
* Rose Rose.
* La bruja y la hermana del sol.

OBJETIVO
* Inventar introducciones y desenlaces para un fragmento de una historia.
* Agregar diálogos y descripcionespara enriquecer pequeñas historias.
* Reflexionar acerca de la voz narrativa y el desarrollo de la trama de un relato.
* Identificar las funciones de la descripción y el dialogo en el desarrollo del relato.
* Comprender la diferencia entre reiterar y repetir.
* Escribir un cuento que incluya algunas frases.
* Escribir un cuento libremente
* Realizar una antología decuentos para la biblioteca del aula.

* Desilusión de una vida; música de media noche
Aquella noche a lo lejos escuche una melodía melancólica que me hizo recordar, aquel día, donde tú y yo nos separamos por causa de….
-Ana despierta ya llegamos a casa.
Mientras bajaba mis cosas de aquel carro semi-nuevo pensaba en mi libertad pero vacía porque ahora ya no tenía con quien compartirla.-Ana, hija que bueno que estas de regreso ya te extrañaba mucho.- me comento mi abuela esbozándome una sonrisa de oreja a oreja.
-hola Ana es bueno verte y saber que estas bien-me dijo Alaric mi hermano.
-hijo ayúdale a tu hermana con su maleta.
Al único que no me fue a recibir, y no me sorprendió no verlo, fue a mi padre, que me cree una deshonra para la familia por lo que había pasado.Cenamos pero nadie dijo ni una palabra y mi padre ni volteaba a mirarme solo me mantuve firme ante él sin decir nada.
-ya termine, muchas gracias por la comida.
-si hija, sube a descansar.
Recogí mi plato y lo lleve al fregadero de la cocina y después subí a mi cuarto cansada solo lo que hice fue ponerme ropa limpia y bañarme ya que todo lo que traía y hasta yo traía la esencia de ese lugar, dondea todos los que se encontraban ahí les aplicaban esa droga tranquilizante que a mí también me aplicaron, Salí de ese baño con tanto vapor me puse ropa digna de ser llamada “ropa”, cuando estaba con una pierna dentro de la cama ocurrió de nuevo, la melodía volvió a sonar a media noche, en vez de sentir miedo, sentí curiosidad y mucho aprecio a esa melodía, de repente camine hacia la ventana yo...