Antologia de Resilencia Adolecente

Caja Costarricense
De Seguro Social
(CCSS)

Centro de Desarrollo Estratégico
e Información en Salud y Seguridad Social
(CENDEISSS)

Universidad de Costa Rica
Sistema de Estudios de Posgrado
(SEP)

 

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

“Desarrollo de una medida de resiliencia para establecer
el perfil psicosocial de los adolescentes resilientes
que permita poner a prueba el modeloexplicativo de
resiliencia basado en variables psicosociales”
Trabajo de Investigación para optar por el grado de Especialista en Psicología Clínica

Residente:
MPsc. Alejandra Villalobos Cano
Tutor del Proyecto:
Dr. Domingo Campos Ramírez

Director del Posgrado:
Dr. Roberto López Core

Julio 2009

 

31 de julio de 2009

APROBACIÓN

La Comisión del Comité de Posgrado de PsicologíaClínica certifica que el
trabajo de graduación: “Desarrollo de una medida de resiliencia para establecer el perfil
psicosocial de los adolescentes resilientes que permita poner a prueba el modelo
explicativo de resiliencia basado en variables psicosociales”, fue sometido a revisión por
el Tribunal Examinador y es aprobado cumpliendo de esta forma con lo estipulado con
la Universidad de CostaRica y el Centro de Desarrollo Estratégico e Información en
Salud y Seguridad Social, para optar por la Especialidad en Psicología Clínica.

Dr. Roberto López Core
Coordinador Nacional
Comité Director Posgrado en Psicología Clínica
Universidad de Costa Rica

A mi Padre,
por ser la primera persona resiliente que conocí.
A mi Madre,
por el innegable factor protector
que ha sido supresencia en mi vida.
A Adrián y Ariel,
mis adolescentes tempranos favoritos,
por la etapa que toca a sus puertas
y los recursos que tienen para disfrutarla.

AGRADECIMIENTOS
A mi Familia, por su presencia constante en mi vida y por comprender y justificar
muchas ausencias mientras lograba esta meta.
A Rodolfo, por promover mis propios sueños, por la admiración, el sentido del
humor y lacompañía.
A Fedra, por el “expectro patronus” que ha sido su amistad y su apoyo en este
tiempo. Máster: has sido la persona que vivió más de cerca conmigo todo lo que
fue la residencia.
A la Dra. Ana Mora, la MPsc. Orietta Norza, la Licda. Karen Quesada, la
Licda. Idealda Lazo, el Licdo. Walter Ramírez y la MPsc. Adriana Cortés, por
todo lo que contribuyeron en mi crecimiento personal yprofesional en cada una
de las rotaciones con ustedes. Cada uno, a su manera, más que supervisores,
fueron maestros. Gracias por el estímulo para aprender y para hacer cada día las
cosas mejor.
Al Dr. Domingo Campos y al Instituto de Investigaciones Psicológicas de la
Universidad de Costa Rica, por todo el apoyo, compromiso y dedicación. Son
incontables las horas y el conocimiento que aportaron eneste proyecto de
investigación. Gracias infinitas.
Al Dr. Roberto López, quien me habló por primera vez de la Psicología Positiva
y ha esperado con paciencia esta investigación. Gracias por todas las
experiencias de aprendizaje y porque a pesar de los desencuentros a lo largo de
este tiempo, ahora le prestamos más atención a las cosas que compartimos.
Al Dr. Gonzalo Adis, in memoriam… dequien aprendí la esencia de la
Psicología Clínica. Maestro: tu mirada sabia ha estado siempre conmigo a lo
largo de este camino; gracias por las huellas, te he cumplido la promesa.

TABLA DE CONTENIDO
Página
A. Introducción ______________________________________

10

B. Marco Teórico ____________________________________

19

B.1 La perspectiva de la Psicología Positiva …………………

19B.2 La Resiliencia ……………………………………………….

20

B.2.1 Antecedentes del concepto
B.2.2 Definición del concepto
B.2.3.Modelos explicativos de la resiliencia
B.2.4 La resiliencia en la etapa de la adolescencia

B.3 Métodos e instrumentos para medir la Resiliencia ……..

26

B.3.1 Métodos de medición
B.3.1.1 Medición de la adversidad
B.3.1.2 Medición de la adaptación positiva
B.3.1.3...