Antologia de sistema educativo

ANTOLOGIA
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

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INDICE

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS JURIDICOS Y POLITICOS DE LA EDUCACION EN MEXICO
1.1. Art. 3.
1.2. Ley general de educación.
1.3. Papel de sistema ejecutivo y legislativo en materia educativa.UNIDAD 2: EVOLUCION DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
2.1. El sistema educativo en México 1950-1990.
2.1. El sistema educativo en México 1990 a la fecha.

UNIDAD 3: ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.
3.1. Organizacióndel sistema educativo en mexicano.
3.2. Secretaria de educación pública.
3.3. Niveles del sistema educativo en mexicano.
3.4. Los objetivos q tienen esos niveles.
3.5 La organización.
3.6. Características.3.7. Problemáticas que contienen cada uno de los niveles en nuestro país.

TEMA DE PANEL: PROGRAMA DE EDUCACION DE CALIDAD


UNIDAD 1
FUNDAMENTOS JURIDICOS Y POLITICOS DE LA EDUCACION EN MEXICO

1.1 Art. 3 de laconstitución política de los estados unidos mexicanos.
Articulo 3o.- todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado-federación, estados, distrito federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria.
La educación que imparta el estado tendera a desarrollar armónicamente, todaslas facultades del ser humano y fomentara en el, a la vez, el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. 
I. Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dicha educación será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa; 
II. El criterio que orientaraa esa educación se basara en los resultados del progreso científico, luchara contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. 

Además:
A) será democrático, considerando a la democracia no solamente como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo; B) será nacional, en cuanto -sin hostilidades ni exclusivismos- atenderá a la comprensión de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra independencia política, al aseguramiento de nuestra independencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura, y 
C) contribuirá a la mejor convivencia humana, tanto por los elementos que aporte afin de robustecer en el educando, junto con el aprecio para la dignidad de la persona y la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, cuanto por el cuidado que ponga en sustentar los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos los hombres, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos; 
(reformado mediante decretopublicado en el diario oficial de la federación el 05 de marzo de 1993)
III. Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo párrafo y en la fracción ir, el ejecutivo federal determinara los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la republica. Para tales efectos, el ejecutivo federal considerara la opinión de los gobiernos de...