Antologia Del Barroco

Escuela Secundaria General No. 3
Liberales de la Reforma

Marco histórico y autores de las diferentes
épocas literarias.

Alumno: Navarro López Itzel
Maestra: Eneida Valderrama Rodríguez

Cd. Obregón, Sonora; 23 de mayo de 2005.

OBJETIVO

Identificar las formas de pensar de cada época y entender los diversos estratos sociales que se dieron alrededor de cada una, aparte de reconocerlos exponentes de las diversas corrientes literarias y sus obras más importantes. 
ÍNDICE

Precolombino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Marco histórico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Netzahualcoyótl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Rodrigo Díaz de Vivar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Colonial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Marco histórico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Miguel de Cervantes Saavedra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Sor Juana Inés de la Cruz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Don Pedro Calderón de la Barca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Independencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 19
Marco histórico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
José Joaquín Fernández de Lizardi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Romanticismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
Marco histórico . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Walter Scott . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
Víctor Hugo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32
Percy Bysshe Shelley. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .34
Manuel Acuña . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
Alejandro Pushkin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
Justo Sierra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
José Zorrilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
José de Espronceda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Ignacio Manuel Altamirano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Gustavo Adolfo Bécquer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
George Gordon . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Enrique Heine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Alfonso Lamartine. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Lord George Gordon Byron. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 59
Alessandro Manzoni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60
Guillermo Prieto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Realismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Marco histórico. . . . . . . . . ....