Antologia Geo

INTRODUCCIÓN
Con el presente libro para el aprendizaje aprenderás a valorar el medio ambiente en el que vives y los recursos que de él obtienes, para poder explicar los fenómenos físicos, biológicos y humanos en la superficie terrestre. Así como problemas de la vida cotidiana a diferentes escalas, empleando la metodología geográfica para analizar los fenómenos físicos y sociales e identificarlos elementos que integran el espacio geográfico y sus interrelaciones.
Para ello, es necesario que construyas tus conocimientos generando habilidades, destrezas y actitudes que te permitan fortalecer elaprender a ser, conocer y saber hacer.
La riqueza de la Geografía radica en ser una ciencia mixta. Lo cual, te permitirá desarrollar un pensamiento crítico y reflexivo, por iniciativa e interéspropio e integrarte a equipos de trabajo para participar con una conciencia cívica y ética en la vida de tu comunidad, tu región, tu país y el mundo. Serás capaz de valorar los fenómenos naturales a partir de las evidencias científicas y de interpretar tu realidad social a partir de los procesos históricos locales, nacionales e internacionales que la configuran.
Por último recordarte que “El mundoen que vivimos” es la primera materia-asignatura correspondiente al campo de conocimientos de Ciencias Experimentales-Naturales, se relaciona con el campo de Ciencias Sociales, toda vez que parte de sus propósitos como es el analizar las interrelaciones de la población humana con su entorno geográfico, el cual permite la distribución, dispersión y sobrevivencia del hombre en la Tierra.¿CÓMO ESTUDIAR CON EL MATERIAL?
Ante todo ten presente que este material es un facilitador en la construcción de nuevos aprendizajes así como para mejorar tu desempeño académico.
Tu aprendizaje es más importante cuando eres capaz de relacionar tus anteriores o nuevos conocimientos con el mundo que te rodea y aplicarlos en tu vida cotidiana. Para apoyarte a lograr tus metas educativas,hemos elaborado este Libro para el Aprendizaje el cual tiene la finalidad de apoyarte en el desarrollo de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para que apliques de forma competente tus saberes en tu vida cotidiana. Por ello es importante que conozcas la forma en que está organizado.

TU LIBRO PARA EL APRENDIZAJE CONTIENE:
Bloques Temáticos que son las unidades deconocimiento que vas a estudiar; y se componen por Núcleos Temáticos que integran los conceptos, teorías, leyes, procedimientos y valores que abordarás a lo largo del estudio de la asignatura. Cada Bloque está organizado para permitirte aprender con mayor facilidad los contenidos de la asignatura.
Los elementos que componen el material son:

INTRODUCCIÓN* Te proporciona información sobre elcontenido del libro. Se especifican los Bloques Temáticos que componen la asignatura, presentando los Núcleos Temáticos más importantes a estudiar así como su vinculación con tu entorno.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Son tareas específicas que te permitirán fortalecer tu proceso de aprendizaje a partir de la solución de problemas relacionados con tu vida cotidiana, aplicando los conocimientos que tieneshasta el momento.

AUTOEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE En ella podrás verificar lo que aprendiste. Proporcionándote las respuestas de las Actividades que realizaste a lo largo de los Núcleos Temáticos para que determines aciertos y errores. Esto con el fin de que reflexiones sobre tu proceso de aprendizaje y mejores tu estudio.

RESUMEN Te facilitará la recuperación y comprensión de la informaciónrelevante en cada Núcleo Temático, en donde se destacan la idea central, conceptos, principios o procedimientos claves.


FUENTES DE INFORMACIÓN* Las encontrarás al final del libro, están divididas en dos secciones. La primera presenta las Fuentes de Consulta, las cuales son las referencias documentales en las que se basó el autor para realizar el contenido de este libro. Y las Lecturas...