Antologia Poesia Catalana

Llengua Catalana

Antologia de la poesia catalana

ANTOLOGIA DE LA
POESIA CATALANA
Pol Casademunt
Marc Ambròs
Jordi Cantí
Francesc Boix
1r Batx. B
per a Pilar Estrada

Escola Pia Granollers

1/39

Llengua Catalana

Antologia de la poesia catalana

SUMARI:
1. INTRODUCCIÓ....................................................................................................pàgina 3
1.1.Contextualització....................................................................................pàgina 3
1.2. Objectius................................................................................................pàgina 3
1.3. Metodologia............................................................................................pàgina 3
2. COS DELTREBALL............................................................................................pàgina 4
3. CONCLUSIONS.................................................................................................pàgina 38
4. WEBGRAFIA.....................................................................................................pàgina 39

Escola Pia Granollers

2/39

Llengua Catalana

Antologia de la poesia catalana

1. INTRODUCCIÓ
1.1.CONTEXTUALITZACIÓ
Aquest treball ens ha estat proposat als alumnes de 1r de Batxillerat B per la Pilar
Estrada, la nostra professora de llengua catalana. El treball tracta d'analitzar una llista de
poemes de la lectura obligaoria del segon trimestre del nivell que cursem que, d'afegit,
ens pot entrar a selectivitat.
Eix llibre s'anomena Antologia de la poesia catalana. És un recull i breu anàlisidels
poemes més significatius en llengua catalana. Comprèn obres des dels trobadors, fins als
poetes catalans del segle XX.
1. 2. OBJECTIUS
Els objectius que ens hem marcat per aquest treball són breus i simples, però a
l'hora importantíssims:
Adquirir cultura refent a la poesia en la nostra llengua: per a la nostra formació
és imprescindible tenir un mínim de cultura general en el que és referent aautors i obres
de poesia en català.
Practicar l'anàlisi de poemes: Un dels conceptes a assolir al finalitzar l'etapa del
Batxillerat és, sens dubte, tenir un minim domini analitzant poesia. Per tant, aquest és el
treball perfecte per cultivar eix coneixement.
1.3. METODOLOGIA
Tot treball requereix una estrategia a l'hora de treballar. Nosaltres hem decidit
analitzar els poemes de forma que, en lamajoria sinó en tots els casos, cada poema ens
mesuri una pàgina. Per tant, serem clars i comcisos.
Dividirem cada poema en sis punts: biografia de l'autor, temes del poema, resum
del poema, estructura, mètrica/recursos i, finalment, simbologia del poema.
Per treballar a un ritme més elevat, hem decidit repartir-nos les poesies a analitzar
de forma que tots analitzéssim 9 poemes, excepte un denosaltes que n'analitzaria 8 però
s'encarregaria dels aspectes formals dels treball.

Escola Pia Granollers

3/39

Llengua Catalana

Antologia de la poesia catalana

2. COS DEL TREBALL
GUILLEM DE BERGUEDÀ. Cançoneta leu e plana
Cansoneta leu e plana

Biografia de l'autor:
Guillem de Berguedà fou un trobador, fill del vescomte de Berga.
Es conserven 31 poesies seves, totes amb estrofes construïdesde
forma molt rica i original. Encara que s'hi entreveien algunes formes
catalanes, les seves poesies eren escrites en occità.
Tema del poema:
El poema és un sirventès que, adreçat a Ponç de Mataplana a qui es
refereix com a Marques, pretén criticar-lo.
“Farai, de mon Marques del traichor de Mataplana”
“D'engan etz farsitz e ples”
Resum del poema:
Guillem de Berguedà fa un atac personal contra elnoble Ponç de
Mataplana i se serveix de la negació de qualsevol virtut cavalleresca,
física o moral a través de una sarcàstica sàtira. Una burla despietada
de la qual el propi trobador es retractarà posteriorment. El trobador el
titlla de traïdor i homosexual entre d'altres.
“D'engan etz farsitz e ples”
“Marques, qui en vos se fia ni a amor ni paria”
Estructura:
El poema consta de una introducció...