Antologia poesia infantil
Páginas: 6 (1325 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2011
ANTOLOGÍA DE POESÍA INFANTIL
Materia: Taller de Literatura Infantil
Definición de Género Lírico
“La poesía es la forma más elevada del lenguaje humano, pura sonoridad y simbolismo. Ingresa al receptor a través de sensaciones, emociones, imágenes. Nunca intenta explicar nada, pero construye universos hechos de palabras. Es el género más reacio a cualquier análisis dogmático y tal vezpor eso, es el género más amigo de la infancia”.
“Tiene sus orígenes en la oralidad y en sus primeras manifestaciones recuperadas en manuscritos antiguos aparece ligada a las emociones, a los miedos, al amor y a la muerte.
Poesía Infantil
Es toda aquella poesía creada por un escritor adulto e intencionalmente destinada al público infantil, y también a aquella que (sin que su autor se lohaya propuesto) puede ser dirigida a los niños y gozada por éstos, como sucede con la cantidad de poemas que es posible espigar de la obra poética de ciertos autores.
Ritmo y rima
Un buen poema infantil deberá contar con ritmo y rima fluida, es decir, con una armoniosa distribución de sonidos y acentos que se sucedan en un tiempo exacto, sonoridad cadenciada que esté cercana al canto.Extensión
Es aconsejable la brevedad en el desarrollo. Paulatinamente, se le irán presentando al niño poemas que cuenten con un mayor número de versos.
Tema/Contenido
Aunque la poesía tiende primariamente a suscitar una respuesta emocional, se crea en torno a ciertas ideas o temas que apelan al intelecto tanto como a las emociones.
Palabras
Los niños captan en primer término el matizafectivo de las palabras y luego su significado. Las palabras de un buen poema infantil han de ser connotativas, sensorialmente ricas, precisas en su definición, vigorosas. Han de hablar a los sentidos y estimular la imaginación, ya sea para provocar la risa del niño, su sorpresa o su simpatía.
Clases de versos
Para los poemas infantiles se prefiere las clases de versos que no superen las ochosílabas.
“Los niños se apropiaron del género poético desde los comienzos del lenguaje humano y muchas de las formas lingüísticas relacionadas con el juego perduran hasta nuestros días: rimas, rondas, nonsense, retahílas, juegos verbales, jitanjáforas, fórmulas rimadas para entrar en juego.
“La poesía fundante del espacio poético infantil es sin duda la canción de cuna, surgida de la ternura yde la necesidad de brindar abrigo al niño pequeño.
POESÍA FOLCKÓRICA
LA PANADERITA
A la entrada del pueblo
y a la salida
hay una panadera,
panaderita.
¡Qué panadera
linda y chiquita,
qué panadera
panaderita!
Su cabello es dorado
cual las espigas,
y su piel es tan blanca
como la harina.
¡Qué panadera…
Dos rojas amapolas
son sus mejillas,
yhuelen a pan tierno
sus manos finas.
¡Qué panadera…
Al besarla le ha dicho
hoy su abuelita:
-Eres sabrosa, niña,
como la miga.
¡Qué panadera…
(España)
EL QUE VA A SEVILLA
El que va a Sevilla
pierde la silla.
Y el que vuelve y lo pilla
le da por las canillas
con una varilla.
(España)
MI GATITO
Mi gatito
se me fue
por la calle
San José.Cuando vuelva
le daré
una taza
de café
con
pan
francés.
(Anónimo)
POESÍAS LÚDRICAS
LA REINA DE LOS MARES
Soy la reina de los mares,
señores, lo van a ver;
tiro mi pañuelo al suelo
y lo vuelvo a recoger.
Pañuelito, pañuelito,
quién te pudiera tener
guardadito en el bolsillo
como un pliego de papel.Que una, que dos y que tres:
salta, niña, que vas a perder. (Anónimo)
TENGO UN ARBOLITO
Tengo un arbolito
que lo he de regar
con agua de los cielos;
¿Cuándo lloverá?
Esta es la tonada
que se canta en mi lugar;
machacala, chacala, Pedro,
machacala, chacala, Juan,
que palabritas vienen,
que palabritas van.
Esta es la tonada
que se...
Materia: Taller de Literatura Infantil
Definición de Género Lírico
“La poesía es la forma más elevada del lenguaje humano, pura sonoridad y simbolismo. Ingresa al receptor a través de sensaciones, emociones, imágenes. Nunca intenta explicar nada, pero construye universos hechos de palabras. Es el género más reacio a cualquier análisis dogmático y tal vezpor eso, es el género más amigo de la infancia”.
“Tiene sus orígenes en la oralidad y en sus primeras manifestaciones recuperadas en manuscritos antiguos aparece ligada a las emociones, a los miedos, al amor y a la muerte.
Poesía Infantil
Es toda aquella poesía creada por un escritor adulto e intencionalmente destinada al público infantil, y también a aquella que (sin que su autor se lohaya propuesto) puede ser dirigida a los niños y gozada por éstos, como sucede con la cantidad de poemas que es posible espigar de la obra poética de ciertos autores.
Ritmo y rima
Un buen poema infantil deberá contar con ritmo y rima fluida, es decir, con una armoniosa distribución de sonidos y acentos que se sucedan en un tiempo exacto, sonoridad cadenciada que esté cercana al canto.Extensión
Es aconsejable la brevedad en el desarrollo. Paulatinamente, se le irán presentando al niño poemas que cuenten con un mayor número de versos.
Tema/Contenido
Aunque la poesía tiende primariamente a suscitar una respuesta emocional, se crea en torno a ciertas ideas o temas que apelan al intelecto tanto como a las emociones.
Palabras
Los niños captan en primer término el matizafectivo de las palabras y luego su significado. Las palabras de un buen poema infantil han de ser connotativas, sensorialmente ricas, precisas en su definición, vigorosas. Han de hablar a los sentidos y estimular la imaginación, ya sea para provocar la risa del niño, su sorpresa o su simpatía.
Clases de versos
Para los poemas infantiles se prefiere las clases de versos que no superen las ochosílabas.
“Los niños se apropiaron del género poético desde los comienzos del lenguaje humano y muchas de las formas lingüísticas relacionadas con el juego perduran hasta nuestros días: rimas, rondas, nonsense, retahílas, juegos verbales, jitanjáforas, fórmulas rimadas para entrar en juego.
“La poesía fundante del espacio poético infantil es sin duda la canción de cuna, surgida de la ternura yde la necesidad de brindar abrigo al niño pequeño.
POESÍA FOLCKÓRICA
LA PANADERITA
A la entrada del pueblo
y a la salida
hay una panadera,
panaderita.
¡Qué panadera
linda y chiquita,
qué panadera
panaderita!
Su cabello es dorado
cual las espigas,
y su piel es tan blanca
como la harina.
¡Qué panadera…
Dos rojas amapolas
son sus mejillas,
yhuelen a pan tierno
sus manos finas.
¡Qué panadera…
Al besarla le ha dicho
hoy su abuelita:
-Eres sabrosa, niña,
como la miga.
¡Qué panadera…
(España)
EL QUE VA A SEVILLA
El que va a Sevilla
pierde la silla.
Y el que vuelve y lo pilla
le da por las canillas
con una varilla.
(España)
MI GATITO
Mi gatito
se me fue
por la calle
San José.Cuando vuelva
le daré
una taza
de café
con
pan
francés.
(Anónimo)
POESÍAS LÚDRICAS
LA REINA DE LOS MARES
Soy la reina de los mares,
señores, lo van a ver;
tiro mi pañuelo al suelo
y lo vuelvo a recoger.
Pañuelito, pañuelito,
quién te pudiera tener
guardadito en el bolsillo
como un pliego de papel.Que una, que dos y que tres:
salta, niña, que vas a perder. (Anónimo)
TENGO UN ARBOLITO
Tengo un arbolito
que lo he de regar
con agua de los cielos;
¿Cuándo lloverá?
Esta es la tonada
que se canta en mi lugar;
machacala, chacala, Pedro,
machacala, chacala, Juan,
que palabritas vienen,
que palabritas van.
Esta es la tonada
que se...
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