antologia taller de lectura y redaccion

H. Matamoros Tamps, 31 de abril del 2015
ASUNTO: Petición
C: Profesor Alejandro Vázquez Ramírez
Director de deportes del municipio

Me dirijo a usted de la manera más respetuosa para solicitar su apoyo con material deportivo para la escuela José Urbina López, ubicada en la Colonia El Cambio, para poder cubrir las necesidades de esta escuela en artículos deportivos.
Ya sea en balones, cuerdas oconos, materiales de los cuales dicha escuela no ha tenido los recursos necesarios para poder adquirirlos y con ellos tener el correcto desarrollo de actividades físicas con los alumnos.
Por su apreciable atención me despido con un cordial saludo.
Atentamente:
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Profesor Pedro Lara Zamora
Director











Concepto de Educación Física
La Educación Física es el grupode disciplinas y ejercicios que se deberán desplegar si el objetivo es perfeccionar y desarrollar el cuerpo. Porque básicamente a eso apunta el objetivo de esta, a lograr la perfección y el desarrollo corporal.
En la escuela, por ejemplo, la educación física como materia, esta sujeta a una evaluación y a través de la cual, la escuela, buscará que el alumno, además de sus capacidades intelectuales,pueda desarrollar a la par, las corporales, sociales y motoras, también imprescindibles para su efectivo desarrollo como persona.
La práctica de algún deporte, especialmente aquellos que se juegan de manera colectiva como el fútbol, el básquet, el voleibol, entre los más destacados y populares, son excelentes alternativas para que el alumno aprenda a trabajar en grupo, fomente relacionesinterpersonales, desarrolle sentimientos de pertenencia y ejercite la convivencia, entre otros beneficios que sumarán por supuesto en su desarrollo social.
Paráfrasis:
La educación física es el conjunto de ejercicios y disciplinas que ayudan a mejorar la salud y el cuerpo humano. En la escuela no solo es una materia mas, aunque sea calificada, esta busca el desarrollar la otra parte imprescindible de losalumnos, la parte motriz y corporal, no solo la intelectual, las cuales son necesarias para el desarrollo de la salud de todas las personas.
La Educación Física también es usada para desarrollar habilidades de convivencia y socialización de los alumnos, por medio de juegos y deportes, como el futbol, basquetbol, voleibol, entro otros.








Retrato de un cuerpo entero
Era un cortesano que nuncaestaba de acuerdo en el trabajo que le realizaba un pintor, el cual le había hecho una pintura de su persona, la cual nunca le gusto y siempre le regresaba poniendo excusas como: Salí gordo, flaco, despeinado, etc.
Era tanto el trabajo que el pintor realizaba y nunca lograba que el cortesano quedara satisfecho. Un día el pintor ya cansado de la situación se fue muy pensativo y se sentó en uncafé. Al estar ahí paso un amigo el cual le pregunto que le pasaba, ya que lo veía muy pensativo. Su amigo le preguntaba si tenía algún problema, y de ser así, el lo podía escuchar para que se relajara y olvidara.
El pintor comenzó a hablar y a contarle su problema, a lo que el amigo le sugiere darle un escarmiento al cortesano: pintar cualquier animal que se le ocurriera y presentárselo al cortesanocon su nombre.
El pintor tomo el consejo de su amigo, al llegar a casa pinto un animal y escribió al pie del cuadro el nombre del cortesano. Al día siguiente se lo presento al cortesano, el cual muy molesto le pregunto porque había pintado un animal y le había puesto su nombre. El pintor le explico el valor que esa pintura tenia para él, y el cortesano le pago su cuadro, no para colgarlo, si nopara quemarlo y que nadie en el pueblo pudiera verlo nunca y ser humillado frente a todos.












Una cuestión de importancia
Era un emperador que tenía tan poco tiempo en su infancia, que apenas tenía tiempo para la educación. Su nombre era Arbaka.
Un día Arbaka se cuestiono la importancia de los Dioses, y decidió construir un templo en el cual reuniría los Dioses de varias religiones y...