antologia
Páginas: 9 (2120 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2013
LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
resumen
Cuando hablamos de Tecnología Educativa la podemos asociar a un sin número de herramientas y artefactos nuevos que se desarrollan y que pueden ser utilizados en la educación con la única finalidad de ampliar los conocimientos en los alumnos.
El propósito de Tecnología Educativa es ayudar a los profesores a incorporar la tecnología informática alcurrículum educativo, la nada despreciable inversión de tiempo y esfuerzo, que se está realizando dentro de las escuelas para lograr dicho obje¬tivo es un fenómeno relativamente reciente.
Debido a que hay que invertir mucho capital en poco tiempo para poder tener un sistema de instrucción adecuado, hay mucho temor en cuanto a los cambios que pueda provocar la tecnología en la educación,no hay suficiente personal preparado y la falta de una política pública con relación a la tecnología y la eficiencia en la educación.
Ninguna tecnología es buena para lograr la eficiencia en la educación pero lo que se pretende es mejorar la calidad de educación , socializar al niño a través del aprendizaje cooperativo ; así como ayudar a que el profesor alcance laexcelencia.
Por ello es muy importante que el docente este capacitado , para que pueda ser capaz de elaborar y producir materiales impresos y de presentación en pantalla para la mejorar la enseñanza y el aprendizaje sea mas eficiente.
CONCLUSIONES:
La tecnología educativa pretende hacer de la enseñanza un fenómeno significativo logrando así un aprendizaje eficazEl propósito de la Tecnología Educativa es ayudar a los profesores a incorporar la tecnología al currículum educativo, informática además de asistir al estudiante en el proceso de aprendizaje.
El maestro debe estar relacionado con el material o equipo tecnológico que utilizará para saber en que grado le asistirá en el proceso de enseñanza y lograr que el mismo sea efectivo.
Con laTecnología Educativa se pretende lograr un proceso más productivo e individual.
Brindar una educación con bases eminentemente científicas.
Hacer de la enseñanza un fenómeno significativo logrando así un aprendizaje eficaz
LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
resumen
Cuando hablamos de Tecnología Educativa la podemos asociar a un sin número de herramientas y artefactos nuevos que sedesarrollan y que pueden ser utilizados en la educación con la única finalidad de ampliar los conocimientos en los alumnos.
El propósito de Tecnología Educativa es ayudar a los profesores a incorporar la tecnología informática al currículum educativo, la nada despreciable inversión de tiempo y esfuerzo, que se está realizando dentro de las escuelas para lograr dicho obje¬tivo es unfenómeno relativamente reciente.
Debido a que hay que invertir mucho capital en poco tiempo para poder tener un sistema de instrucción adecuado, hay mucho temor en cuanto a los cambios que pueda provocar la tecnología en la educación, no hay suficiente personal preparado y la falta de una política pública con relación a la tecnología y la eficiencia en la educación.
Ninguna tecnología esbuena para lograr la eficiencia en la educación pero lo que se pretende es mejorar la calidad de educación , socializar al niño a través del aprendizaje cooperativo ; así como ayudar a que el profesor alcance la excelencia.
Por ello es muy importante que el docente este capacitado , para que pueda ser capaz de elaborar y producir materiales impresos y depresentación en pantalla para la mejorar la enseñanza y el aprendizaje sea mas eficiente.
CONCLUSIONES:
La tecnología educativa pretende hacer de la enseñanza un fenómeno significativo logrando así un aprendizaje eficaz
El propósito de la Tecnología Educativa es ayudar a los profesores a incorporar la tecnología al currículum educativo, informática además de asistir al...
resumen
Cuando hablamos de Tecnología Educativa la podemos asociar a un sin número de herramientas y artefactos nuevos que se desarrollan y que pueden ser utilizados en la educación con la única finalidad de ampliar los conocimientos en los alumnos.
El propósito de Tecnología Educativa es ayudar a los profesores a incorporar la tecnología informática alcurrículum educativo, la nada despreciable inversión de tiempo y esfuerzo, que se está realizando dentro de las escuelas para lograr dicho obje¬tivo es un fenómeno relativamente reciente.
Debido a que hay que invertir mucho capital en poco tiempo para poder tener un sistema de instrucción adecuado, hay mucho temor en cuanto a los cambios que pueda provocar la tecnología en la educación,no hay suficiente personal preparado y la falta de una política pública con relación a la tecnología y la eficiencia en la educación.
Ninguna tecnología es buena para lograr la eficiencia en la educación pero lo que se pretende es mejorar la calidad de educación , socializar al niño a través del aprendizaje cooperativo ; así como ayudar a que el profesor alcance laexcelencia.
Por ello es muy importante que el docente este capacitado , para que pueda ser capaz de elaborar y producir materiales impresos y de presentación en pantalla para la mejorar la enseñanza y el aprendizaje sea mas eficiente.
CONCLUSIONES:
La tecnología educativa pretende hacer de la enseñanza un fenómeno significativo logrando así un aprendizaje eficazEl propósito de la Tecnología Educativa es ayudar a los profesores a incorporar la tecnología al currículum educativo, informática además de asistir al estudiante en el proceso de aprendizaje.
El maestro debe estar relacionado con el material o equipo tecnológico que utilizará para saber en que grado le asistirá en el proceso de enseñanza y lograr que el mismo sea efectivo.
Con laTecnología Educativa se pretende lograr un proceso más productivo e individual.
Brindar una educación con bases eminentemente científicas.
Hacer de la enseñanza un fenómeno significativo logrando así un aprendizaje eficaz
LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
resumen
Cuando hablamos de Tecnología Educativa la podemos asociar a un sin número de herramientas y artefactos nuevos que sedesarrollan y que pueden ser utilizados en la educación con la única finalidad de ampliar los conocimientos en los alumnos.
El propósito de Tecnología Educativa es ayudar a los profesores a incorporar la tecnología informática al currículum educativo, la nada despreciable inversión de tiempo y esfuerzo, que se está realizando dentro de las escuelas para lograr dicho obje¬tivo es unfenómeno relativamente reciente.
Debido a que hay que invertir mucho capital en poco tiempo para poder tener un sistema de instrucción adecuado, hay mucho temor en cuanto a los cambios que pueda provocar la tecnología en la educación, no hay suficiente personal preparado y la falta de una política pública con relación a la tecnología y la eficiencia en la educación.
Ninguna tecnología esbuena para lograr la eficiencia en la educación pero lo que se pretende es mejorar la calidad de educación , socializar al niño a través del aprendizaje cooperativo ; así como ayudar a que el profesor alcance la excelencia.
Por ello es muy importante que el docente este capacitado , para que pueda ser capaz de elaborar y producir materiales impresos y depresentación en pantalla para la mejorar la enseñanza y el aprendizaje sea mas eficiente.
CONCLUSIONES:
La tecnología educativa pretende hacer de la enseñanza un fenómeno significativo logrando así un aprendizaje eficaz
El propósito de la Tecnología Educativa es ayudar a los profesores a incorporar la tecnología al currículum educativo, informática además de asistir al...
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