Antologia

Antología del curso: Introducción a la epistemología

|índice | |
|Temas y subtemas |Pag |
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|Tema 1. Panorama general | |
|1.1. Definición e importancia |5 |
|1.2. Ontología, lógica y epistemología|5 |
|1.3. Psicología y epistemología |6 |
|1.4. Las grandes epistemologías |19 |
|1.5. Aspectos históricos, políticos y conceptuales|24 |
|1.6. La diversidad y lo unitario |25 |
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|Tema 2. Epistemología y Psicología|28 |
|2.1. Positivismo y naturalismo |29 |
|2.2. Las ciencias sociales: marxismo: estructuralismo, posestructuralismo |42 |
|2.3. Las ciencias del signo: Lingüística, psicoanálisis y hermenéutica|66 |
|2.4. Contexto de surgimiento y problemáticas |77 |
|2.5. Positivismo y reacción globalista |78 |
|2.6. Escuelas y fundamentación: Estructuralismo (Alemania, Francia Funcionalismo (Inglaterra,E.U.) Conductismo |88 |
|(E.U.), Guestalt Alemania Psicoanálisis (Alemania). Exitencialismo: Humanismo E.U. | |
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|Tema 3. Epistemologías Regionales|81 |
|3.1. Las epistemologías francesas y alemanas |82 |
|3.2. La filosofía de las ciencias |83 |
|3.3. Regionalización y discurso de las ciencias|83 |
|3.4. La cientificidad de la Psicología |84 |
|3.5. La psicología Clínica |92 |

Introducción al curso

En términos generales, la epistemología se define como el análisis del conocimientocientífico. En términos más específicos, esta disciplina analiza los supuestos filosóficos de las ciencias, su objeto de estudio, los valores implicados en la creación del conocimiento, la estructura lógica de sus teorías, los métodos empleados en la investigación y en la explicación o interpretación de sus resultados y la confirmabilidad y refutabilidad de sus teorías.

Los epistemólogos de...