antologia

La Investigación es un proceso que, mediante la
aplicación del método científico, procura obtener
información relevante y fidedigna (digna de fe y
crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar
el conocimiento.

De acuerdo a las definiciones que presenta la Real Academia de la Lengua
Española sobre la palabra investigar (vocablo que tiene su origen en el latín
investigarey que significa hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios); este verbo se
refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También permite
hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de
carácter sistemático, con la intención de incrementar los conocimientos sobre un
determinado asunto.

Algunos pensadores frente al término
Investigación: Proviene del latín “in” (en), vestigare (hallar, indagar). “Es un
procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad
descubrir hechos, fenómenos y leyes”. (Ezequiel Ander-Egg).



Investigación: Es un proceso que, mediante la aplicación del método científico,
procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar,
corregir yaplicar el conocimiento. (Mario Tamayo y Tamayo).



Investigación: Es la búsqueda de conocimientos y verdades que permiten
describir, explicar, generalizar y predecir los fenómenos que se producen en la
naturaleza y en la sociedad. (Santiago Zorrilla Arena).



Investigación: Estudio sistemático y objetivo de un tema claramente delimitado,
basado en fuentes apropiadas y tendiente a laestructuración de un todo
unificado. (Gutiérrez).

Francisco Gallegos Jiménez

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Instituto tecnológico de Salina Cruz



Fundamentos de Investigación

Investigación: Es una actividad sistemática dirigida hacia el descubrimiento del
desarrollo de un cuerpo de conocimientos organizados. Se basa sobre el análisis
crítico de proposiciones hipotéticas para el propósito de establecerrelaciones
causa-efecto, que deben ser probadas frente a la realidad objetiva. (Best).



Investigación: Consiste en desarrollar actividades con el objetivo de registrar,
indagar o descubrir la verdad. Su propósito es agregar algo nuevo a los
conocimientos humanos y su objetivo es descubrir respuestas a ciertos
interrogantes, mediante la aplicación de procedimientos científicos. (María TeresaYurén).

2.2. IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS
TEORÍAS (CONCEPTOS, DEFINICIONES, PROBLEMAS,
HIPÓTESIS,
ABSTRACCIONES,
REFLEXIONES,
EXPLICACIONES, POSTULADOS, MÉTODOS, LEYES)

T

eoría, palabra originalmente griega relativa a theoreo que significa contemplar.
Refiere al conjunto de conocimientos de naturaleza racional que clarifica

las relaciones entre hechos empíricosy permite a su vez, la formulación de
determinadas hipótesis o suposiciones, susceptibles de verificación.

Existen en la actualidad una gran
variedad de teorías referidas a múltiples
disciplinas en la ciencia. Algunos ejemplos
destacables son: la teoría de la relatividad
de Einstein, la teoría del origen del hombre
americano, la teoría de la evolución, la teoría
del big bang o granexplosión, la teoría de la
Teoría es un sistema lógico al cual lo componen
observaciones, axiomas y postulados. Estos tienen
como objetivo declarar bajo qué circunstancias se
desarrollan ciertos supuestos.

pangea o gran masa; entre otras.

Los seres humanos construyen teorías para así explicar, predecir y dominar
diferentes fenómenos (cosas inanimadas, eventos o el comportamiento de losanimales). En muchas circunstancias, la teoría es vista como un modelo de la
realidad. Una teoría hace generalizaciones acerca de observaciones y consiste en un
conjunto coherente e interrelacionado de ideas.
Francisco Gallegos Jiménez

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Instituto tecnológico de Salina Cruz

Fundamentos de Investigación

Una teoría tiene que ser de alguna manera verificable; por ejemplo, uno puede...