Antologia

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NÚMERO 7

“JOSÉ GUADALUPE POSADA”

ESPAÑOL

3°C

BIMESTRE NÚMERO 1

NUMERO DE PROYECTO 2

ANTOLOGIA LIETRARIAMERIA

MARTÍNEZ REYES FANNY NANCY

CICLO ESCOLAR 2012 – 2013

INDICE PAG. NUM.
INTRODUCCION--------------------------------------------------------------------- 1
PROLOGO ------------------------------------------------------------------------------ 2
EN EL OLVIDO.
ALBA
DULZURA.
Donde habite el olvido
CANCIÓN
Amistad
A MI HERMANO
A TUS OJOS.

INTRODUCCIÒN

La poesía del siglo XX es un extenso conjunto de puntos de vista, histórico, matices, obsesiones, vivencias, hombres, guerras, observaciones, divertimentosmentales, cambios, multiplicaciones y diversificaciones de conceptos políticos, sociales, religiosos, antropólogos y morales.
En su conjunto, el arte de la poesía, concebido como un acto de sensibilidad que atreves de la palabra da lugar al ritual que ordena y refleja la realidad de nuestro mundo, cobra dimensiones individuales y generales determinadas por el desarrollo histórico e intelectual delas civilizaciones que lo vuelven heredero de las diversas tradiciones que se divide y, a la vez, voltímetro de nuevas consideraciones estéticas, estilísticas y sensibles.
En este sentido y si aclaramos que es necesario para el lector de poesía observar que la historia de esta expresión del espíritu es la historia de la vida misma, pues refleja los actos en su aterradora exactitud de hechosreales, cabe señalar que la tradición de la poesía del siglo XX esta determinada por los principios de un movimiento de contracorriente, basados en las transformaciones que en el arte provocaron los avances científicos, tecnológicos, y sociales, y en la necesidad que se manifestó en muchos de los individuos que la produjeron de abrevar en las aguas de múltiples escuelas y corrientes del pasado,como el simbolismo, el romanticismo las tendencias herméticas.
Esta antología trata de casi la mayoría de los poetas del siglo XX, algunos de los poemas son de diferentes lenguas ya sean francesa, alemana, italiana, inglesa, portuguesa, griega, rusa y española
No hay que confundir algunos de los poemas con poesía “moderna” ya que todos fueron obtenidos de los mas importantes y reconocidospoetas del siglo XX.

PROLOGO.

En la actualidad la mayoría de los adolescentes creen que la poesía es algo aburrida y para ellos es una perdida de tiempo el estar leyendo las obras mas preciadas de el siglo XX, y no solo del siglo XX sino también de nuestro propio siglo hay autores muy reconocidos por México y por el mundo.
Esta obra tratara de acercar más al público en general pero enespecial a los adolescentes a que reflexionen un poco acerca de lo que trata cada poema y a vivir cada una de las obras que se planearan en esta antología.
Mi propósito principal será hacer que al adolescente le agrade más la poesía pero no solo a eso sino también a que lean y se involucren en una lectura.
Y no es necesario que lean obras exageradamente largas o complejas lo importante será que leempiecen a agradar la lectura y la poesía, que rescaten los pocos intereses que tienen sobre la lectura y que sean más críticos.
Y ya conseguido ese placer tan deseado por todos los autores de obras seria hacer al publico más critico y que cuando hablen tenga la razón y se presentan ante un oponente no dejarse hasta poder argumentar bien su idea principal para que en un futuro puedan ser aun máscríticos y no se dejen engañar y confundir por cualquier persona.
Recordando que así satisfaces una necesidad que en la mayoría de la población no le importa en lo mínimo y poder destacar entre tanta gente común por su gusto de lectura y de poesía.
Esta antología la hago con mucha inspiración en algunos de mis autores preferidos y poder dejar claro que hay que quitarnos de la cabeza que la...