antologia

 LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
BASES BIOLÓGICAS DEL
COMPORTAMIENTO


ALCOCER SOSA YAZURY ANAHÍ





UNIDAD 4
“LA EVOLUCIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO Y SU RELACIÓN CON LA CONDUCTA”






















1°B
Valladolid Yuc. 08 de octubre del 2014

4.LA EVOLUCIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO Y SU RELACIÓN CON LA CONDUCTA
4.1 LA EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS, EL SISTEMA NERVIOSO Y LA CONDUCTA

La biología moderna empezó en 1859 con la publicación de “El origen de las especies” de Charles Darwin. Darwin no fue el primero en sugerir que las especies evolucionan a partir de especies ya existentes, pero fue el primero en reunir unagran cantidad de pruebas de ello y el primero en sugerir cómo se desarrolla la evolución.
El ser humano como todos los seres vivos, es producto de la evolución.
Pocas ideas han cambiado tan profundamente nuestra visión de la naturaleza como la misma idea de cambio que implica la evolución de los seres vivos. Los organismos biológicos se agrupan en unidades naturales de reproducción quedenominamos especies.
Las especies que ahora están en la tierra proceden de otras especies distintas que existieron en el pasado, a través de un proceso de descendencia. La evolución biológica es el proceso histórico de transformación de unas especies descendientes, y su reverso es la extinción de la gran mayoría de las especies que han existido.
La evolución influye sobre el conjuntode genes que afectan al comportamiento de los miembros de cada especie.
Los pluricelulares más primitivos que aún no poseen sistema nervioso tienen su cuerpo rodeado por una capa más externa de células epiteliales (ectodermo) que son capaces de reconocer estímulos ambientales. Estos organismos son excitables.
Por efecto de presiones evolutivas, algunas células de ese epitelioectodérmico comienza a desarrollar características funcionales que podríamos llamar de "neuronas" y son capaces de elaborar respuestas rápidas y específicas frente a estímulos ambientales. También es probable que por el efecto de esas presiones, algunas de esas células se modificaron, asumiendo el papel de neuronas. Pero lo importante es que se desarrollaron características más eficientes parareaccionar frente a los estímulos y dar respuestas eléctricas que se podían propagar. Por ello, todavía encontramos en animales como las medusas, en moluscos, en tunicados y en embriones de anfibios, epitelios que son capaces de propagar potenciales de acción.
El comportamiento humano es el conjunto de actos exhibidos por el ser humano y determinados por la cultura, las actitudes, lasemociones, los valores de la persona, los valores culturales, la ética, el ejercicio de la autoridad, la relación, la hipnosis, la persuasión, la coerción y/o la genética.. El comportamiento humano desde los inicios de su historia se ha tratado de estudiar y comprender, esto para tratar de aprovechar sus características en el desarrollo de actividades o mejorarlo para permitirle al mismo vivir de unamejor manera, ya sea observando sus fortalezas, mejorando esos aspectos y tratar de disminuir las debilidades aumentando la atención en los puntos en los que generalmente el ser humano suele fallar.



4.2 LOS CAMBIOS EVOLUTIVOS EN EL ENCÉFALO

La historia evolutiva de nuestro cerebro se inicia en África hace más de 4 millones de años y se relaciona con el rasgo anatómicode la bipedestación es decir la capacidad de caminar sobre las extremidades posteriores que tuvieron los primeros homínidos.
Los Australopitecus que vivieron hace entre 4 millones y 1 millón de años tenían una capacidad craneana de 450 cm3, de las especies más gráciles y con mandíbula menos robusta surgió la línea que llevó a la humanización. Australopitecus El homo habilis fue la primera...