Antologia

Páginas: 3 (515 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2015
 EPOEM 218




Métodos del Pensamiento Critico
Alejandro Rosas Escalona
Indra Blas Gómez
Grado: 1 Grupo:2
NL: 9Presentación


si partimos de esta concepción nos damos cuenta que las escuelas deben ser el lugar perfecto para la información del ser humano con estas características. La importanciaseria que aprendimos a pensar críticamente las cosas y a razonar
Antes de hablar una cosa y la evolución que sería determinar la explicación y Describir la percepción e igual al analizar es identificarlas relaciones de las causas y efectos, la explicación es ordenar y comunicar a otros resultados de nuestro Razonamiento, la inferencia es identificar y graficar elementos recuperados.

Al concebir ala sociedad actual en un estado dinámico de constantes cambios que tiene como base la ciencia y la tecnología sería incongruente considerara en ella una práctica educativa estática y memorística yaque la demanda personas dinámicas innovadoras constructivas investigadoras y creadoras
Es importante no perder de vista que los alumnos por naturaleza son curiosos y observadores que intentan dar aexplicar a todo lo que los rodea esto no depende de ser un obstáculo para los docentes al contrario un punto de partida.















Preguntas del Enamoramiento Violento1.-¿Cómo se define el modo violento del amor ?
se define como un daño psicológico y corporal que se infligen los amantes, de modo unilateral en el síndrome de la mujer maltratada, o de modo cruzado cuandolo hacen ambos.
2.-¿Cuál es la diferencia entre enamoramiento violento y sadomasoquismo?
El enamoramiento violento se distingue del sadomasoquismo por que el golpeador solo lastima para obtener elcontrol y ninguno de los participantes no encuentran placer erótico
3.-¿Cuáles son las características que distinguen al golpeador?
el golpeador se distingue como un hombre del tipo “Duro’’ como un...
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