Antomia Nuvia Perez Edintificacion Del Craneo Femenino Y Mascullinoo O

1.1. Introducción
Hace más de 200 años, científicos tratan de determinar el sexo según la apariencia,
forma y pesos de los huesos humanos. Una estimación exacta del sexo basado en
restosesqueletizados es factible, cuando existe el conocimiento sobre la arquitectura
y tamaño de los huesos secos. Si se presenta el esqueleto completo la determinación
del parámetro demográfico es más fiable. Encasos de esqueletos incompletos se
consiguen los siguientes resultados de la clasificación (ver Meindl et al. 1995), utilizando:

Huesos largos < 80%
Cráneo 80-92%
Innominado 96%
Cráneo y pelvis 97%ADN 99,9%.
La determinación del sexo es más segura en adultos que en subadultos, porque las
diferencias morfológicas resultan por la influencia de hormonas como el estrógeno o
la testosterona, quefuertemente afectan a los huesos en la pubertad en adelante. Las
hormonas controlan el desarrollo y crecimiento de los huesos; diferencias entre los
sexos resultan por las distintas velocidades y fuerzasdel desarrollo óseo. Las mujeres
terminan su desarrollo más temprano que los varones, quienes modifican su apariencia
en forma drástica en la pubertad. Por eso, las diferencias bio-morfológicas entrelos
sexos, se manifiestan más evidentemente en esqueletos adultos.







Características de la mandíbula (ver figura 2)
1. Pronunciamiento del mentón
Es un criterio que tiene también peso en elanálisis de adultos. En niños esta región
es más prominente y más cuadrangular que en niñas, las cuales poseen superficies
más suaves del hueso. En vista vertical el mentón de las niñas es tenue, angostoy
algunas veces agudo, los muchachos poseen un mentón pronunciado, ancho y angulado.
2. Forma del arco dental anterior
El arco dental anterior en niños es más ancho y los alvéolos de los caninossobresalen
con relación a los molares adyacentes, adquiriendo una forma en U. En niñas los
alvéolos frontales se disponen en un arco redondeado con caninos que habitualmente
no sobresalen, delineando una...