antony melo

Antoni de Meno.
Un minuto para lo absurdo.
Segundo apartado.
En el primer aparatado hablamos de cómo la lectura tenía un lenguaje difícil, y como para entenderlo había que pensar no conforme a lo que se tiene plasmado como realidad. El siguiente apartado es la continuación de las enseñanzas que nos deja este libro junto con su personaje principal: “el profesor”.
Al principio habla de cómo lavida sigue con o sin nosotros y nos lamentamos por la pérdida de alguien pero así debe de ser, se tiene que salir adelante sin pensar en solo eso para no estar siempre mortificándonos con ello.
Todas las familias son diferentes o tienen costumbres diferentes, así como maneras de educar a sus hijos. Y no nos ponemos en su lugar, solo juzgamos sin ponernos en su lugar.
Cuando creemos en algo nosaferramos en algo y no nos pueden decir nada en contra de ello sin ponernos a investigar o conocer más a lo que nos aferramos.
Todo nos parece mal si no se trata de nosotros, pero si se trata de otra persona todo es malo, todo lo que hacen ellos está mal, pero la realidad es que nos vemos reflejados en ellos con lo que quisiéramos hacer. Simple envidia.
Cuando queremos hacer algo que realmentequeremos siempre hablamos de ello y presumimos de mas sin saber si se podrá realizar a no con el riesgo de quedar en ridículo ante las personas.
Por eso es que no hay que sentirse más que los demás.
La vida vale la pena solo por esos instantes que nos quitan la respiración que nos emocionan no el lapso de vida que tengas en ella puedes morir joven pero con muchos momentos inolvidables.
Hablatambién de cómo las personas que no son seguras de sí mismas dudan por cualquier comentario que haga una persona en contra de alguna creencia de aquella persona.
Siempre hay que tener confianza en sí mismo y en su forma de pensar.
Está bien no ser conformista pero deberíamos sentirnos complacidos agradecidos por tener las cosas que tenemos porque no nos ponemos a pensar que hay quienes no gozande todo lo que tenemos nunca estamos conformes con nada y renegamos de las cosas que tenemos.
Cuando tenemos curiosidad sobre saber algo o investigar un tema lo hacemos con más emoción si este tiene algo de morbo o tabo y cuando ya sabemos acerca de, nos deja de interesar completamente.
Esto es por como la sociedad maneja algunos temas como por ejemplo el más importante La sexualidad.
Vemos malque personas hablen de sexo, o hagan cosas que nosotros consideramos inapropiadas pero los únicos que le damos ese mal pensamiento somos nosotros, que lo vemos como algo malo y no como algo natural.
Vivimos pensando en el mañana, en el que dirán.
La vida es ara disfrutarse a cada minuto en el presente si acomplejarse por haber hecho algo si se ha vivido el momento feliz.
Las personas somos muydadas a ver las cosas por el lado que nos conviene y no por el lado que es.
Siempre buscamos a quien echarle la culpa de algo para poder excusarnos.
Hay que ver la vida y las cosas como son, no como queremos que sean.
Cuando una persona hace algo opuesto a lo que nosotros haríamos lo juzgamos como malo si pensar que así es su forma de ser, su esencia todos somos diferentes.
Y cuando nosotroshacemos algo malo hay si usamos el pretexto de yo soy así cuando primero juzgamos nosotros.
Aquellas personas se creen o presumen de ser inteligentes y superiores a otras personas son las que menos triunfan o las que carecen mas de conocimiento.
En cambio aquellas que son humildes y no alardean de ellas mismas son a las que les va mejor, por ser buena persona.
Cuando nos preguntan algo y nosabemos la respuesta, decimos cosas sin pensar por no quedar mal cuando que quedas en ridículo por decir algo que no es. Es preferible decir que desconoces del tema que quedar en vergüenza por querer quedar bien.
No sabemos valorara cuando ganamos algo ya sea, material, espiritual o de salud siempre nos fijamos mas en lo que perdemos o en lo malo que tenemos.
No tomamos en cuenta los logros...