Antropología estructural
Páginas: 30 (7453 palabras)
Publicado: 30 de abril de 2014
ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
SOCIO-CULTURAL CON BASE EN UNA PELÍCULA
DANIEL ALEJANDRO MESA LÓPEZ
CÓDIGO: 201122188
ANTROPOLÓGA: MARTHA JANNETH CHAPARRO PACHECO
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Y PEDAGÓGICA DE COLOMBIA
FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
SOCIO HUMANISTICA II
TUNJA - BOYACÁ
Fecha del Desarrollo delTrabajo 06/05/2013 y Fecha de la terminación del trabajo 03/06 /2013
TABLA DE CONTENIDO Página
Introducción Pág. 3
PASOS DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN Pág. 4
1º ANTROPOLOGÍA ESTRUCTURAL Pág. 4
2º TÍTULO Pág. 5
3º PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Pág. 6
4º ESTADO DEL ARTE Pág. 7
5º JUSTIFICACIÓN Pág. 14
6ºOBJETIVOS Pág. 15
Objetivos General Pág. 15
Objetivos Específicos Pág. 15
7º MARCO CONCEPTUAL Y TEÓRICO Pág. 16
ARGUMENTACIÓN MITOLOGICA Y DE LA LICANTROPIA basada en el pensamiento de CLAUDE LEVIS STRAUSS Y ERNEST BECKER. Pág. 17
8º MARCO METODOLÓGICO Pág. 18
Metodología Historiográfica Pág. 18
1º) HeurísticaPág. 18
2º) Hermenéutica Pág. 18
* Método de Trabajo de Campo Pág. 20
* Técnicas de Observación Participante Pág. 21
3º) Análisis Histórico Pág. 22
9º RECURSOS Pág. 23
Humanos Pág. 23
Logísticos Pág. 23
Financieros Pág. 23
10º CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Pág. 24
11º REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS, ELECTRÓNICAS, Pág. 25
INFOGRÁFICAS, yFILMOGRÁFICAS Pág. 26
12º ANEXOS Pág. 27
Matriz TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN PARTICIPANTE
de la película LA CHICA DE LA CAPA ROJA e imágenes Pág. 28
INTRODUCCIÓN
El desarrollo de enfoque de propuesta con esta película “La Chica de la Capa Roja” de Catherine Hardwicke, nos plantea una serie de situaciones en la cual toda esatranscendencia de creencias y rituales a través de leyendas mitológicas, relacionan una realidad de dos caras entre nuestra vida interna familiar que puede esconder por mucho tiempo secretos y diferencias que pueden llegar en descubierto en ser noticia desagradable.
La identificación expresa en las relaciones mitológicas con nuestros cuentos, fabulas, mitos y leyendas nos transpone a lasproblemáticas vividas en nuestro entorno, tanto en nuestra estructura familiar como en la construcción colectiva de la sociedad humana en donde cada individuo muestra sus actitudes y cualidades a un ente referido en diversas situaciones expuestas de cada uno de nosotros, conllevándolos a unos estados psicoanalíticos y psicológicos diferentes, actuando en diversas respuestas hacia los demás sea contimidez, temores o miedos, dadas en los diferentes aspectos sociales que se nos sean ubicados.
Expresadas con actitudes poco inusual en la cotidianidad recónditas del ente humano como sus mitos, ritos, creencias y creaciones, que en esencia no han variado mucho con los milenios enfocándonos con el pensamiento Salvaje de Levis Strauss como antropólogo estudia y relaciona todas estas situacionesque a través de los años ha venido planteando en sus estudios, entrelazando el espíritu con esta serie de actitudes conforme a su entorno donde este se desarrolla comparables con los demás seres de la naturaleza que ha venido moldeando, iniciando de nuevo en el estructuralismo del ente Humano y su trabajo en la sociedad, analizando profundamente su anatomía familiar en el origen de suorganización a entorno a lo anterior expuesto en esta breve introducción.
PASOS DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
1º ANTROPOLOGÍA ESTRUCTURAL:
2º TÍTULO
LA CHICA DE LA CAPA ROJA DE CATHERINE HARDWICKE: ESTRUCTURA PSICOANALITICA ENTORNO A LOS CUENTOS POPULARES DENTRO LA FAMILIA....
SOCIO-CULTURAL CON BASE EN UNA PELÍCULA
DANIEL ALEJANDRO MESA LÓPEZ
CÓDIGO: 201122188
ANTROPOLÓGA: MARTHA JANNETH CHAPARRO PACHECO
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Y PEDAGÓGICA DE COLOMBIA
FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
SOCIO HUMANISTICA II
TUNJA - BOYACÁ
Fecha del Desarrollo delTrabajo 06/05/2013 y Fecha de la terminación del trabajo 03/06 /2013
TABLA DE CONTENIDO Página
Introducción Pág. 3
PASOS DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN Pág. 4
1º ANTROPOLOGÍA ESTRUCTURAL Pág. 4
2º TÍTULO Pág. 5
3º PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Pág. 6
4º ESTADO DEL ARTE Pág. 7
5º JUSTIFICACIÓN Pág. 14
6ºOBJETIVOS Pág. 15
Objetivos General Pág. 15
Objetivos Específicos Pág. 15
7º MARCO CONCEPTUAL Y TEÓRICO Pág. 16
ARGUMENTACIÓN MITOLOGICA Y DE LA LICANTROPIA basada en el pensamiento de CLAUDE LEVIS STRAUSS Y ERNEST BECKER. Pág. 17
8º MARCO METODOLÓGICO Pág. 18
Metodología Historiográfica Pág. 18
1º) HeurísticaPág. 18
2º) Hermenéutica Pág. 18
* Método de Trabajo de Campo Pág. 20
* Técnicas de Observación Participante Pág. 21
3º) Análisis Histórico Pág. 22
9º RECURSOS Pág. 23
Humanos Pág. 23
Logísticos Pág. 23
Financieros Pág. 23
10º CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Pág. 24
11º REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS, ELECTRÓNICAS, Pág. 25
INFOGRÁFICAS, yFILMOGRÁFICAS Pág. 26
12º ANEXOS Pág. 27
Matriz TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN PARTICIPANTE
de la película LA CHICA DE LA CAPA ROJA e imágenes Pág. 28
INTRODUCCIÓN
El desarrollo de enfoque de propuesta con esta película “La Chica de la Capa Roja” de Catherine Hardwicke, nos plantea una serie de situaciones en la cual toda esatranscendencia de creencias y rituales a través de leyendas mitológicas, relacionan una realidad de dos caras entre nuestra vida interna familiar que puede esconder por mucho tiempo secretos y diferencias que pueden llegar en descubierto en ser noticia desagradable.
La identificación expresa en las relaciones mitológicas con nuestros cuentos, fabulas, mitos y leyendas nos transpone a lasproblemáticas vividas en nuestro entorno, tanto en nuestra estructura familiar como en la construcción colectiva de la sociedad humana en donde cada individuo muestra sus actitudes y cualidades a un ente referido en diversas situaciones expuestas de cada uno de nosotros, conllevándolos a unos estados psicoanalíticos y psicológicos diferentes, actuando en diversas respuestas hacia los demás sea contimidez, temores o miedos, dadas en los diferentes aspectos sociales que se nos sean ubicados.
Expresadas con actitudes poco inusual en la cotidianidad recónditas del ente humano como sus mitos, ritos, creencias y creaciones, que en esencia no han variado mucho con los milenios enfocándonos con el pensamiento Salvaje de Levis Strauss como antropólogo estudia y relaciona todas estas situacionesque a través de los años ha venido planteando en sus estudios, entrelazando el espíritu con esta serie de actitudes conforme a su entorno donde este se desarrolla comparables con los demás seres de la naturaleza que ha venido moldeando, iniciando de nuevo en el estructuralismo del ente Humano y su trabajo en la sociedad, analizando profundamente su anatomía familiar en el origen de suorganización a entorno a lo anterior expuesto en esta breve introducción.
PASOS DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
1º ANTROPOLOGÍA ESTRUCTURAL:
2º TÍTULO
LA CHICA DE LA CAPA ROJA DE CATHERINE HARDWICKE: ESTRUCTURA PSICOANALITICA ENTORNO A LOS CUENTOS POPULARES DENTRO LA FAMILIA....
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