Antropolog A Nuestra Se Ora De Copacabana

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA
“JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ”
DEPARTAMENTO DE EXPRESIÓN Y DESARROLLO HUMANO
CATEDRA: ANTROPOLOGÍA CULTURAL
GRUPO Nº 5












DETERMINAR LA IMPORTANCIA DE LA TRADICIÓN DE NUESTRA SEÑORA DE LA COPACABANA DE GUARENAS
EN LOS ALUMNOS DE DICHA POBLACIÓN












Alumna:

PiccoAlicia

C.I. 14.972.270

Prof.: Yván Pineda
La Urbina, Febrero 2006
INTRODUCCIÓN



Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje.Las estrategias de enseñanza pueden emplearse al inicio (preinstruccionales), durante el desarrollo (coinstruccionales) o al cierre (posinstruccionales) del desarrollo de un contenido curricular específico, ya sea en un texto o en la dinámica del trabajo docente.

Dwight Allen (1976), señala que podemos observar a menudo que los docentes dedican poco tiempo a preparar a los alumnos para unaactividad. Es frecuente que se limiten a una breve introducción, si es que las hacen, y esperar la atención de la clase. La capacitación en la orientación preliminar o de introducción, ayuda al docente a preparar a los alumnos para lo que va a enseñar.

Las estrategias para mejorar el rendimiento estudiantil en los alumnos, representarán un gran recurso para el docente así como para los educandos,ya que les brinda la oportunidad de demostrar los conocimientos adquiridos durante su proceso de aprendizaje.


Siguiendo este mismo orden de ideas este trabajo se basa en un análisis descriptivo de las festividades de la Virgen de Coromoto de Guarenas como un aporte pedagógico en el aula que puede ser trabajado en el área de Sociales y Religión y relacionarlos con otras áreas como una manera deaprendizaje significativo tanto para el alumno como para el docente ya que si se maneja este tema en el aula o se trabaja como proyecto es una buena herramienta a la hora de conocer la cultura de los pueblos.


Objetivo General:

Determinar la importancia de la cultura en los pueblos a través de la tradición de la celebración de las festividades de la Virgen de la Copacabana de Guarenas.Objetivos Específicos

1) Motivar a los estudiantes a conocer la cultura de su parroquia para crearles sentido de responsabilidad cívica.
2) Educar a los estudiantes con los valores de su propia cultura como una estrategia para el desarrollo.


Justificación e Importancia

La utilización de estrategias innovadoras de aprendizaje puede mejorar el rendimiento escolar en los niños, ayudándolos a solventarlas dificultades que presenten en las áreas de religión y sociales. El diseño de tales estrategias requiere de tiempo, pero con la asesoría adecuada y con las investigaciones previas, el docente puede planificar y elaborar mejor los métodos que le sirvan para mejorar el rendimiento escolar de los alumnos.

Con la investigación de este tema se pretende encontrar las técnicas adecuadas que sirvanpara incentivar a los alumnos a trabajar en esta área y que da de parte del docente utilizar los recursos y herramientas para que este aprendizaje sea significativo.

La escogencia de determinar la importancia de las fiestas patronales se puede trabajar de una manera pedagógica en el aula utilizando como bloque la historia, sociedad e identidad; donde su contenido procedimental sean lossiguientes: realización de entrevistas a personajes claves de la localidad acerca de los cambios ocurridos en las tradiciones y costumbres con el transcurrir de los años, otro podría ser organización y registro de la información oral y recopilada; y como contenido actitudinal se pueden trabajar el interés por conocer su identidad, curiosidad e interés por obtener nuevos conocimientos, entre otros.

Por...