Antropologia cbc

Teorías:
Explicación de un recorte de la realidad que tiene vigencia en un momento dado. Tiene un conjunto de ideas interrelacionadas y es aceptada como válida por la comunidad científica (en cambio, un paradigma es una teoría general que explica principios generales que dan origen a otras teorías)
El científico tiene una teoría, construye un modelo teórico que explica y se aplica a la realidadPueden ser:

*Diacrónicas: Teorías que toman como un valor importante la historia, los procesos
*Sincrónicas: Teorías que no les interesa la historia, que recortan las explicaciones en el aquí y ahora

Teoría del evolucionismo social/unilineal/decimónico:
Teoría diacrónica porque pone en juego los procesos históricos

*Período: Se inicia en 1860 y llega hasta 1930
*Principalesautores: Morgan (norteamericano) –Tylor(inglés)

Para ellos, Las distintas culturas fueron en su mayor parte inventadas de manera independiente, pero pasaron en el curso de su desarrollo por los mismos estadios fijos

Morgan:
• Abogado Indigenista que luchaba a favor de las posiciones de los indios
• Se intereso en la vida, costumbres de los indios norteamericanos, la tribu de los Iroqueses
•Estudia las costumbres, viviendas, danzas, organización política, conductas, la lengua y la arqueología de algunos grupos en especial
• Los científicos de esta época se interesan por la lengua latina, aunque había un orden jerárquico:1º la lengua primitiva, 2º la lengua sajona y luego la latina
• Estudia de las tribus de los Iroqueses sus viviendas, danzas, religión, etc.
• Los antropólogosestudian los sistemas de parentesco (organización que tiene cada cultura de la organización familiar), como los clanes, mitades, fratrías, hermandades, etc
• Los antropólogos de esta época estaban interesados sobre el origen y evolución de la cultura:
1- La horda: Eran grupos pequeños, había promiscuidad, todo el grupo cuidaba a los descendientes. El poder era de los hombres
2- Sistema matriarcal:Los hijos heredan el nombre y la herencia material de la familia de la madre. La mujeres tenían el poder, aunque los antropólogos no pueden comprobar esto (Jacob Machofen)
3- Sistema patriarcal: Los hijos heredan el nombre y la herencia material de la familia paterna. El poder vuelve al hombre (Henry Maine)
• Morgan manda a todo el mundo una encuesta a diferentes colonias, apoyada por elinstituto Smithonian, con preguntas acerca de los hombres de los pueblos primitivos con el cual amplia su teoría; dice que observando las culturas, el sistema de parentesco se divide en dos:
1- Clasificatorio o mas antiguo: Viene de la palabra clase. En un grupo familiar, todos los padres y hermanos de los padres son padres. Los hijos y los hijos de los hermanos son hijos y entre ellos se llamanhermanos. Estaban divididos por clases de edad
2- Descriptivo o mas moderno: Es el que tenemos nosotros, a cada funcion se le da un nombre. Ademas de madre, padre, hijo, tenemos suegro, abuelo, etc. Morgan observo que cada término familiar lleva una forma de trato dentro del sistema, además de los nombres
Realizó un estudio comparativo de entre pueblos de los términos empleados para designar lasrelaciones sociales en 139 sociedades

• Para Morgan el motor de la evolución era el progreso material.
• Es el descubridor del principio de que las terminologías de parentesco son correlativas de las formas de matrimonio y las reglas de descendencia.
• La evolución era continua, de lo mas simple a lo mas complejo
• Los 3 períodos de la evolución mas complejos son:
A- Salvajismo B-Barbarie C- Civilización

A su vez divide las dos primeras etapas en inferior, medio y superior
(dibujito)

• El salvajismo inferior empezaba con la recolección, el medio era la caza, y el uso del fuego. El superior con el arco y la flecha
• La civilización comenzaba con la escritura.
• Los estudios de Morgan fueron utilizados por Marx y Engels para explicar el desarrollo de...