Antropologia II

Páginas: 4 (862 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2015
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL DE TIJUANA A.C
Incorporada a la UABC.



Tema:
Culturas Hibridas y Estrategias Comunicacionales

Alumno(a):
Hernandez Jimenez Anna Maria

Grupo:
0101

Maestra:
Sara AmeliaEspinoza Isla

Asignatura:
Antropología Cultural





CULTURAS HIBRIDAS Y ESTRATEGIAS COMUNICACIONALES

Autor:
Néstor García Canclini
Néstor García Canclini (1 de diciembre de 1939, La Plata) es unescritor, profesor, antropólogo y crítico cultural argentino. Desde 1976 reside en la ciudad de México.
Néstor ha sido profesor visitante de diversas universidades, entre ellas las de Nápoles, Austin,Stanford, Barcelona, Buenos Aires y São Paulo, y ha sido uno de los principales antropólogos que trata la posmodernidad y la cultura desde la perspectiva latinoamericana. Uno de los principalestérminos que ha acuñado es el de "hibridez". Se trata de un concepto propio de cualquier ámbito, pero sobre todo de lo cultural, dando paso a lo que hoy entendemos por géneros híbridos, que son lugares deintersección entre lo visual y lo literario, lo culto y lo popular.
Entre sus libros, traducidos a diversas lenguas, están:
* Arte popular y sociedad en América Latina, Grijalbo, México, 1977.
* Laproducción simbólica. Teoría y método en sociología del arte, Siglo XXI, México, 1979.
* Las culturas populares en el capitalismo, Nueva Imagen, México, 1982.
* ¿De qué estamos hablando cuando hablamos delo popular?, CLAEH, Montevideo, 1986.
* Cultura transnacional y culturas populares (ed. con R. Roncagliolo), Ipal, Lima, 1988.
* Culturas híbridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad,Grijalbo, México, 1990.
* Cultura y Comunicación: entre lo global y lo local, Ediciones de Periodismo y Comunicación.
* Las industrias culturales en la integración latinoamericana.
* La globalizaciónimaginada, Paidós, Barcelona, 1999.
* Latinoamericanos buscando lugar en este siglo, Paidós, Buenos Aires, 2002
Objetivos.
Es centrarse en dos cuestiones: a) La legitimidad epistemológica y la...
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