Antropologia

TEORIA DEL MUESTREO

La teoría del muestreo es el estudio de las relaciones existente entre una población y muestras extraídas de la misma, tiene gran interés en muchos aspectos de la estadística”. Porque permite estimar cantidades desconocidas de la población (tales como la media poblacional, la varianza, frecuentemente llamada parámetros) “La teoría de muestreo es también útil para determinarsi la diferencias que se puedan observar entre dos muestras son debidas a la aleatoriedad de las mismas o si por el contrario son solamente significativas”. Es decir cual es mejor que otro, estas decisiones envuelven a los llamados hipótesis de que son de gran importancia en la teoría de la decisión.
1 -VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL MUESTREO:
A- En estudios que implican técnicas destructivas ode uso que imposibilidad de utilización posterior de lo analizado.
B- El trabajo con una muestra y no con el universo implica eficiencia, pues significa ahorro de recursos, esfuerzos y tiempo.
C- Con el uso del muestreo se pueden obtener resultados razonablemente más precisos que el estudio de todo el universo, pues para el estudio de sólo una muestra, el personal mínimo necesario puede sermejor preparado para recoger información más detallada y elaborada.
D- Como desventaja se debe mencionar el error de muestreo, producto de la variabilidad intrínseca que poseen los elementos de todo universo o población. El término error no debe entenderse como sinónimo de equivocación.

2 -CONDICIONES DE UNA BUENA MUESTRA

En todo proceso de muestreo, los elementos de la muestra debenescogerse adecuadamente, de tal manera que los resultados que se observen en ella, puedan inferirse al resto de la población a la que pertenece la muestra. Para ello debe tenerse en cuenta:
• Tamaño de la muestra, que da la característica de muestra adecuada. El tamaño de la muestra depende de la homogeneidad de la población.
• Condiciones de selección de la misma, de tal manera que todos losmiembros de la población tengan la misma probabilidad de ser seleccionados como parte de la muestra, ésta es la característica de muestra representativa.
Estas dos características darán valor estadístico a los resultados y permitirán la inferencia a la población.

Varios aspectos relacionados con las características y tendencias de los sujetos que componen la población inciden en su determinacióny dificultan a la vez su valoración objetiva:
A- Objetivos que se persiguen.
B- Grado de aproximación que se pretende alcanzar.
C- La heterogeneidad de la población
Ello implica que existe una estrecha relación entre: Varianza de la media muestral, tamaño de la muestra y varianza poblacional.
El muestreo, como ya se mencionó, implica algo de incertidumbre que debe ser aceptada para poderrealizar el trabajo, pues aparte de que estudiar una población resulta ser un trabajo en ocasiones demasiado grande.
Wonnacott y Wonnacott ofrecen las siguientes razones extras:
• Recursos limitados. Es decir, no existen los recursos humanos, materiales o económicos para realizar el estudio sobre el total de la población. Es como cuando se compra un aparato, un automóvil usado (por ejemplo),que se prueba unos minutos (el encendido, una carrerita, etc.) para ver si funciona correctamente y luego se adquiere, pero no se espera a probarlo toda la vida (encendiéndolo y apagándolo o, simplemente, dejándolo encendida) antes de realizar la adquisición.
• Escasez. Es el caso en que se dispone de una sola muestra. Por ejemplo, para el estudio paleontológico de los dinosaurios (el T. Rex porejemplo) sería muy bueno contar con, al menos, muchos restos fósiles y así realizar tales investigaciones; sin embargo, se cuenta sólo con una docena de esqueletos fosilizados (casi todos incompletos) de esas criaturas en todo el mundo.
• Pruebas destructivas. Es el caso en el que realizar el estudio sobre toda la población llevaría a la destrucción misma de la población. Por ejemplo, si se...