Antropologia

Páginas: 3 (689 palabras) Publicado: 10 de abril de 2012
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES - ECSAH 100007- Antropología Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act No. 2 Foro reconocimiento general y de actores

GUIA DE ACTIVIDADESFecha de Inicio: 04 de febrero de 2012 00:00 Fecha de Cierre: 21 de marzo de 2012 23:00 Peso Evaluativo: 20 puntos Tipo de Actividad: Individual Objetivo General de la actividad: Permitirle alestudiante que indague, conozca y aprenda

sobre la Antropología y los aportes que esta disciplina le ofrece a su proceso de formación académica.
Relación de Temáticas a trabajar: Unidad I y II Actividadesa Realizar: 1. Para empezar, realice la presentación en este foro, teniendo en cuenta sus datos personales, el programa que estudia y algo de su proyecto de vida para compartirlo con sus compañeros degrupo, recuerde que con ellos realizará los dos trabajos colaborativos propuestos en el curso, por esta razón es importante que aprendan a comunicarse desde ahora. 2. Después de explorar el módulo ylas actividades del curso, lea con atención el protocolo y realice la lectura (DESCARGUE AQUÍ) QUÉ ES LA ANTROPOLOGÍA de Carol Ember. También tienen a su disposición dos vídeos de la antropólogafranco-venezolana Jaqueline Clarac, quien de manera clara expone qué es la antropología y por qué es importante. Con estos insumos, elabore en forma individual una reflexión de una página, en dondeexplique cuáles son los aportes de la ANTROPOLOGÍA a su formación profesional. 3. Presente y explique en un párrafo cuál de las temáticas (unidades, capítulos, lecciones) del curso le parece más pertinentepara su formación y por qué razón. Producto a Obtener: El estudiante con este material construirá un informe escrito. Este documento debe llevar hoja de presentación, el cuerpo del trabajo y labibliografía según las normas APA. En el cuerpo del trabajo debe incluir la presentación personal, la reflexión y la temática del curso que le parece más pertinente para su formación. El documento se debe...
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