antropologia

Páginas: 36 (8785 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2013



NOMBRE: LUIS LLINAS HERNANDEZ


MATERIA:


MAESTRA:


FECHA: 17 DE AGOSTO DEL 2013


TEMA: ANTROPOLOGIA


INDICE
INTRODUCCION

3
LA ETICA COMO HERRAMIENTA DEL CIVISMO

4
TIPOS HISTORICOS DEL MORAL

5
EL AMOR Y LA DEFENSA DE LA PATRIA

8
CONCIENCIA EL DEBER Y LA ETICA SOCIAL

9
ETICA EN EL DEPORTE

10
EL CARÁCTER DEL HUMANISMO EN EL DEPORTE

12
LAUTILIZACION DEL DEPORTE COMO BENEFICIO SOCIAL

16
EL DEPORTE COMO INSTRUMENTO DE GANCIA

17
HONORES Y PROTOCOLES DEPORTIVOS

19
HONORES EN DIAS OFICIALES

19
PROTOCOLOS DE LAS ACTIVIDADES MASIVA

20
CEREMONIA DE ABANDERAMIENTO Y PREMIOS DEL DEPORTE

20
CONCLUCION
27


INTRODUCCION


La ética es una herramienta muy importante para el ser huma bueno porque así el ser humanose da cuenta que debe tener ética y así el estudio moral como también la virtud, el deber hacerse una persona muy responsable, la felicidad que conviva con todos sus seres queridos y así que sea feliz y por último el buen vivir una gran vida que obtenga así con la educación que le haiga brindado.
En este contenido le daremos a conocer diferentes temas y lo importante que puede saber sobreellos.
El deporte es toda aquella actividad que se caracteriza por: tener un requerimiento físico o motriz, estar institucionalizado (federaciones, clubes), requerir competición con uno mismo o con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física del competidor son la formaprimordial para determinar el resultado (ganar o perder); por lo tanto, también se usa para incluir actividades donde otras capacidades externas o no directamente ligadas al físico del deportista son factores decisivos, como la agudeza mental o el equipamiento.

LA ETICA COMO HERRAMIENTA DEL CIVISMO

La ética se ocupa del desarrollo individua de las personas, tal como valores, en cambio el civismoestá basado en las conductas y normas sociales.
Valores en el estudio
Responsabilidad: Asumir la consecuencias de nuestras decisiones, bajo el conocimiento de sus consecuencias, buenas o malas.
Libertad: Tomar decisiones propias sin ninguna manipulación, igual, como previamente mencionado, bajo las consecuencias.
Respeto: Tomar en cuenta sin prejuicios ni insultos u ofensas a otras personas.Empatía: Ver las situaciones y decisiones y como afectan estas mismas desde el punto de vista de otras personas.
Tipos de libertad:
Los diferentes tipos de libertad, conllevando su respectiva responsabilidad son:
Física o de movimiento: Sin ningún impedimento física para moverse libremente.
Moral o de decisión: Radica en las elecciones morales que se realizan sin ningún tipo de manipulación oimpedimento que la afecte.
Libertad jurídica: Es la libertad que reconoce legalmente las constituciones de cada nación, tales como la constitución mexicana y que su aplicación es aprobada.

La importancia de adquirir autonomía:
Es esencial para poder ver las cosas desde un punto de vista más directo, siendo como el principal afectado, además de ser más reflexivo y ser consciente de lasdecisiones que se toman, también, formando un criterio propio para dichas decisiones.

Diferencias entre ética y moral:
La ética es la toma de decisiones y los valores bien vistos ante la sociedad, en cambio la moral es, metafóricamente, la ética interna, la ética de uno propio que llega a afectar las decisiones exteriores.

Normas y reglas sociales:
Son conductas y normas fundamentales para seraceptado en la sociedad en general, y hay otras para grupos más específicos, de las reglas generales de comportamiento son tales como guardar silencio mientras otros hablan.
Tipos de normas:
Jurídicas: Rigen legalmente la sociedad.

TIPOS HISTORICOS DE LA MORAL



La moral es en definitiva un hecho histórico, y por tanto, la ética, como ciencia de la moral, no puede concebirla como algo...
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