antropologia

El aporte de la antropología a la educación consiste en estimular actitudes en profesores, de evitar la confusión de las características culturales y lingüísticas de los alumnos con incapacidades deaprendizaje. El profesor debiera capacitarse en reconocer diferencias lingüísticas y socio-culturas en los alumnos.
La antropología en la educación se aplica en contextos naturales, sin grupos decontrol, donde el antropólogo trata de ser un observador sin prejuicios, participando u observando para poder contestar preguntas tales: ¿Qué ocurre? ¿Cómo ocurre?
Es la que se ha ocupado de indagar ala educación, tanto a la llamada Educación formal ("la escuela") como a los procesos de enseñanza o a los resultados de dichos procesos en el marco de la socialización educativa, ofrece una visióngeneral de la materia como ciencia global del hombre desde la perspectiva de la educación informando al alumno acerca de los puntos de vista desde lo que puede abordarse y finalizando con la inclusiónde temas antropológico-
Educativos de la actualidad como son los problema en torno a la ecología y a los valores tradicionales que constituyen hoy un nuevo espacio en el q educar a ese ser enformación que es el hombre.

Uno de los objetivos son: Ser capaz de usar con rigor la terminología básica de la materia,

Establecer diferencias entre los conceptos que componen la Antropología de laeducación,
Identificar los distintos modelos antropológicos en la historia de la Educación, Ser capaz de interpretar y comentar los textos de contenido Antropológico, Conocer y aplicar las fuentesdocumentales básicas de la Antropología de la Educación, Analizar la realidad educativa en sus distintos aspectos y evaluar su
Carga antropológica, Aplicar las técnicas, estrategias y metodologías propiasde la
Antropología de la Educación y Diferenciar los aspectos que caracterizan a las nuevas antropologías.


La antropología es una ciencia q abarca muchas áreas y apoya de diferentes maneras...